103-五-5利用校園跑馬燈、告示牌進行靜態宣導Post author:7855Post published:2014 年 10 月 30 日Post category:學校環教特色校園跑馬燈及宣導櫥窗、告示牌持續宣導環境教育觀念,建置環境教育網站並持續更新宣導內容,達潛移默化之目的。 相關內容5.12國際交流教育之旅-造訪最乾淨的國家~新加坡。2013 年 11 月 27 日105-5-1推廣每週一日蔬食、有機飲食運動2016 年 10 月 21 日5.6 環境教育議題融入火炬計畫、 學校特色社團。2013 年 9 月 16 日