三、10.1 採行節能減廢概念,建設校園環境營造多元化生態空間。

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採行節能減廢概念,建構或修繕校園場所與設施,營造在地多樣性校園生態空間

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穿堂牆面美化,融入蘭陽地標-龜山朝日。

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風雨操場興建時,未破壞原有綠地,活化學校閒置空地。並運用鐵綠籬美化空間,並預

留電源,做為活動臨時舞台以活化空間。

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打造節能亮綠校園,放大空間視野吸引社區民眾提高開放場所使用率。

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為強化本縣文化與教育之聯繫,故建置本縣藝術教育通報網