三、10.1 採行節能減廢概念,建設校園環境營造多元化生態空間。Post author:ihenPost published:2013 年 4 月 15 日Post category:校園環境管理及其他配合措施辦理情形 採行節能減廢概念,建構或修繕校園場所與設施,營造在地多樣性校園生態空間 穿堂牆面美化,融入蘭陽地標-龜山朝日。 風雨操場興建時,未破壞原有綠地,活化學校閒置空地。並運用鐵綠籬美化空間,並預留電源,做為活動臨時舞台以活化空間。 打造節能亮綠校園,放大空間視野吸引社區民眾提高開放場所使用率。ihen為強化本縣文化與教育之聯繫,故建置本縣藝術教育通報網相關內容109-3-2-5融入教學課程2020 年 11 月 18 日105-3-1颱風風災後,校方積極重整及維護樹木情形2016 年 9 月 30 日109-3-2-2專人查詢及網站連結2020 年 11 月 18 日