1. 項目：108-四-7其他(泰雅傳統技藝競賽)
2. 內容簡述： 參加108年泰雅傳統技藝競賽，學童組報名了傳統射箭、
拔河、鋸木和負重接力競賽，其中負重接力每位學童皆需肩負5公斤的
砂袋跑一百公尺，很具挑戰性。
3. 活動照片：
|
|
|
| 負重接力賽與拔河比賽
| 學童組射箭比賽
|
|
|
|
| 學童組鋸木頭比賽
| 將比賽獲得的榮譽獻給學校
|
1. 項目：108-四-7其他(現代藝術融入傳統舞蹈)
2. 內容簡述： 本校除了發展原有的泰雅傳統舞蹈之外，還聘邀藝術家駐
校計畫，將現代舞融合既有的泰雅樂舞原素，透過肢體的展現，舞出精
彩的泰雅生命力。
3. 活動照片：
|
|
|
| 鮮鮮老師盡校教導學生學習現代舞
| 參加台藝協會2019台北市原住民音樂會演出
|
|
|
|
| 參加台藝協會2019台北市原住民音樂會演出
| 參加縣內傳統舞蹈比賽榮獲優等
|
1. 項目：108-七其他(特色遊學)
2. 內容簡述： 2019年6月，邀請宜蘭縣二城國小到校，體驗傳統
泰雅課程(射箭、搗麻糬)並品嘗泰雅風味料理，另外，也參訪傳統泰雅
建築(竹屋、獵寮和瞭望台)。這是一趟豐收的特色遊學之旅，讓武塔的
自然與人文風貌記錄著這美好的一天。
3. 活動照片：
|
|
|
| 體會傳統射箭
| 麻糬DIY
|
|
|
|
| 合影留念
| 參觀泰雅竹屋
|
1.項目：108-七其他(看見美麗的家鄉)
2.內容簡述： 2019年11月，教育部宜花數位協作中心老師進校 教導學生
數位攝影課程，利用數位相機記錄家鄉的文化元素與環境之美，透過光影的
變化讓照片師生動，再經由構圖的詮釋建構一張張美麗的照片。
3.活動照片：
|
|
|
| 數位拍攝簡介
| 這是一個咖啡豆盛產的季節，村子裡好多戶人家都在日曬咖啡豆
|
|
|
|
| 在熟悉的村莊尋找珍貴的文化元素
| 和老師一起分享作品
|
