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108-四、學校環境教育特色或創新作為(2)

宜蘭縣武塔國民小學108年度推動環境教育特色及創新成果報告

1.  項目108--2推動每週一日蔬食及有機飲食

2.  內容簡述本校於每周五推動蔬食餐飲,菜色豐富多變,美味可口。

另外亦安排大南澳農業生產合作社張興仁牧師入校宣講有機食農教育,

更將配發的有機米製作成獨具泰雅風味的香蕉飯。

3.  活動照片:

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蔬食日菜色:高麗菜、豆皮、大黃瓜黑木耳炒蛋和地瓜綠豆湯

有機食材驗收單

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辦理有機食農教育講座

製作有機泰雅風味香蕉飯

 

1.  項目:108--2有效利用廚餘或落葉堆肥

2.  內容簡述: 由於本校師生人數不多,於每日晨間時間對於用餐人數

稍作統計,可以精準掌握食用飯量,避免烹煮過多造成浪費。另外,

我們採取午餐不進教室措施,除了可以減少盛裝的容器外,也可以有效

降低廚餘量。統一打菜措施更可以針對學童挑食不吃青菜的習慣,及時給予矯正。

3.  活動照片:

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每天早上掌握用餐人數,以免烹煮過量

全校一起用餐,不分裝進班級

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力求將廚餘量控管到最低

當日廚餘與堆肥由廚工帶回處理

 

1.  項目108--4校園綠建築

2.  內容簡述校園裡的竹屋、瞭望台、獵寮和倉庫皆是取材至當地的建材,

不但可以省去外地建材的運送,更能充分展現出獨具泰雅風格的地景建物,

也是一種另類的裝置美學。

3.  活動照片:

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架設太陽能板,創造再生能源

太陽光電提供部分用電

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使用當地為建材,建造泰雅家屋

使用當地的竹子建造瞭望台

1.  項目108--5宣導節能減碳相關措施

2.  內容簡述本校學童多為部落學童,大多數的學童都是自行步行上下學,

部落的教師亦同。僅有一位學童因居住較遠,所以必須由家長接送上下學,

也都有落實熄火減碳動作。

3.  活動照片:

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部落學童及師長步行上學

家長接送學童等待三分鐘熄火

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更換節能燈具

更換節能電器

林婉茹

大黑熊最厲害,讚讚讚