100年度宜蘭縣武塔國小執行
「宜蘭縣國民小學蘭陽博物館本土實察計畫」成果格式
壹、 教學主題名稱：蘭博之旅
貳、 撰寫班級/教師：1至6年級/古春玉
參、 實施心得分享：
一、教學方案規劃與實施方面：
(一）與學校行政人員及家長的溝通：認識宜蘭各鄉鎮，並了解社會資源對日常生活的重
要、了解家鄉森林及海洋的發展與變遷並且結合環保議題，學習保護家鄉生態環境。。
(二) 課程規劃設計理念與架構、教學歷程檢討及學生行前教育與準備：配合一到六年級
上學期的生活、社會及自然領域單元，帶領學生進一步認識家鄉的森林及漁業活動，
學生能藉由觀察、探索與體會，能了解生產技術的革新，使我們生活更富足舒適，
也能對社會上各產業人們付出的辛勞，心懷感激。另外透過認識宜蘭天氣的變化，
了解 蘭陽環境的改變，深化學生環保的意識。
(三）與領域結合及學習目標的契合度等(如下列課程架構圖)。
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（四）行前將學習單分發給每位小朋友，並參考其內容引導學生學習方向，參觀回來後彙集
學生學習紀錄與、學習單，學生反應良好、學生學習成效也能達到目標。
二、學習場域方面：
（一）學習場域所提供人員引導及服務。
蘭博館提供ㄧ名解說員細心的引導及良好的服務。
（二）學習環境、資源與設施等相關問題提出具體建議。
學習環境良好，資源教學豐富，相關設施完備，學生快樂的學習。
肆、 課程活動照片 （以6張以內為原則）
