宜蘭縣武塔國小環境教育融入教學成果報告
學校名稱：宜蘭縣南澳鄉武塔國民小學 活動名稱：中年級環境教育課程成果 辦理日期：109年4月 舉辦地點：南澳鄉 參加對象：三、四年級學生 教學教師：郭永光耆老、林婉茹老師、吳珮瑜老師 活動簡述說明(省思)： 一、主題：部落史地-認識我的家鄉 （一）聽部落的老故事，藉此更認識自己的部落。 （二）認識部落的舊地名，以及現在的地名及位置。 （三）踏查水域生態，認識外來種與原生種。 （四）能了解武塔部落的由來及遷徙過程 (五) 能了解部落裡的人事和重要文化資產 (六) 能了解維護環境的重要性。 (七)覺知生態環境對族人生活的重要性。 (八) 覺察老祖先尊重、保護自然生態的智慧。 三、教學時間： 週五下午 四、教學省思： (一) 藉由實地的踏查讓孩子可以更有感的學習。 (二) 讓孩子了解部落的過去和現在，才能培養孩子對土地的認 同進而維護我們的環境。 (三)大自然裡有許多資源可以供我們使用，喚醒保護自然環境的重要性。 |
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聆聽部落的老故事 | 古老茅草屋的建築智慧 |
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這裡的舊地名是Kosi gaya(一分地)，日治時期種了很多香茅，進貢給日本天皇。 | |
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認識流域裡的原生種與外來種 | 第一次用無患子洗手 |
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認識各種植物標本 | 肉桂的味道甜甜的，很像糖果的味道 |
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萼溫斷崖是南澳最古老的地形 | 靜靜的聆聽浪濤聲，感受大自然的洗禮 |
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這是波羅蜜不是麵包果喔 | 這是波羅蜜不是麵包果喔 |
