107-3-2校園空氣品質教育活動
107-3-2校園空氣品質教育活動警示方式 跑馬燈 學校廣播器 警示旗 教職員LINE 環保教師每日查詢空氣品質(跑馬燈+警示旗)及學校網頁已連結空氣品質監測網站 敏感性族群學生學校宣導 學生朝會宣導 教師朝會宣導 跑馬燈宣導標語 融入教學 室內體育空間資源運用及安排 本校107學年已轉型為民族實驗學校，體育課融入泰雅文化四大領域課程，分年段上課。 若為戶外課程，室內體育空間運用如下: 低中高室內體育空間安排風雨教室雨天集合場社區活動中心
107-3-1校園綠化美化情形
107-3-1校園綠化美化情形 宜蘭縣武塔國小校園美化綠化實施計畫 一、依據：本校校務發展計劃。 二、實施目的： （一）落實校園環保及綠美化校園，以提供靜謐清爽的校園環境。 （二）提高教學情境，增進教學效果，以達成境教的目標。 （三）改善學校環境衛生，徹底消除髒亂死角，達到整潔、綠化、美化之境地。 （四）營造優美的環境，達成美化人生的目的。 三、實施對象：全校教職員工生 四、實施原則： （一)校舍校園之綠化美化，應依據教育原理，具教育意義，以求校園教育化、校園公園化。 （二）綠化美化工作應顧及校區全面的均衡發展，並整體規劃設計、分期實施。 （三）校園的佈置與綠化應具有啟發性和調和性，藉以增進教育效果和舒展學生學習情緒。 （四）美化學校環境、室內室外兼籌並顧，其佈置與設施要顧及學生需要與程度。 （五）美化綠化學校環境應鼓勵全校師生共同參與，以落實校園美化綠化的推動。 （六）校園環境責成班級或單位責任區管理，經常維護、整理、務使校舍整潔、校園清新、綠意盎然、繁花似錦。 （七）積極爭取社會資源，使校園美化綠化工作，達實用性及經濟性。 五、工作重點： （一）加強植栽知能，及美化綠化宣導。 1、多加宣導及教導學生環保觀念。 …
107-1-4環教認證合格人員積極推動環教工作
107-1-4環教認證合格人員積極推動環教工作 *校長白淑淓、教師林惠枝取得環教認證合格人員. 極推動環教工作: 1.於學校網頁公告環教相關訊息 2.協推動食農教育相關課程及教學農園的整理與栽種 3.協助辦理校外參訪及教師環教研習 4.即時查詢空氣品質狀況，並於跑馬燈上顯示及懸掛警示旗 5.每週五進行資源回收 6.辦理環保小局長研習
107-1-3擬定107年度節能減碳計畫
107-1-3擬定107年度節能減碳計畫 ㄧ、依據： （一）105 年 11 月行政院核定之「政府機關及學校節約能源行動計畫」辦理。 （二）教育部「國民中小學落實節能減碳具體建議」 二、實施目的： （一）有效改善學校能源使用，確實執行節能減碳。 （二）加強節能減碳教育宣導，達成節能減碳共識，全校師生共同推動永續校園。 （三）藉由學校率先推動節約能源的措施，示範引導全體親師生落實全民節約能源行動。 三、計畫目標： （一）有效掌控學校用電、水與油量，以不成長為原則並逐年檢討。 （二）加強學校節能物理環境改善，提升學生節能與永續發展之理念。 （三）結合學校家長與社區的資源，形成有環保節能之永續校園。 四、實施方式： （一）成立節能減碳推動小組執行，有效督導校園能源之使用。 （二）逐年改善或更新學校教學資源及硬體設備。 （三）融入相關領域課程設計及教學活動計畫，建立全校師生落實節能減碳措施的正確觀念 （四）加強推動各項學生教育宣導活動，引導全校師生落實各項節能減碳措施。 五、具體措施： （一）節約用電： (1)室內溫度未超過28℃，不開冷氣。使用冷氣時，務必將門窗緊閉，以免冷氣外洩或熱氣侵入，增加冷氣用電負擔。 (2) 室內悶熱時，請開窗或使用電風扇，風扇轉速則請設定在「弱」以降低電力消耗。 (3)隨手關燈，養成「舉手之勞節約能源」習慣。下課、室外課、專任教室上課及放學時，值日生應負責確實關閉電源。 (4亮度許可時，中午用餐、午休不使用照明。 (5)採購相關燈具器材時，一律採購高效率照明燈具。依國家標準(CNS)所訂定之照度標準，檢討各處所及教室環境照度是否適當，據以配置合理之照明開燈數量。 (6)選購電腦或其週邊設備，優先選用具環保標章或節能標章產品。 (7)本校所有電腦，應設定為：當其未使用時，即自動進入低耗能休眠狀態；長時間不用電腦時應關閉電源，減少待機耗電損失。…
107-1-2 依規定申報環境教育計畫及執行成果
107-1-2 依「環境教育法」規定以網路申報方式提報環境教育計畫 107-1-2依「環境教育法」規定，向中央主管機關提報環境教育執行成果