107-3-2校園空氣品質教育活動
警示方式
跑馬燈 學校廣播器 警示旗 教職員LINE
環保教師每日查詢空氣品質(跑馬燈+警示旗)及學校網頁已連結空氣品質監測網站
敏感性族群學生
學校宣導
學生朝會宣導 教師朝會宣導 跑馬燈宣導標語
融入教學
室內體育空間資源運用及安排
本校107學年已轉型為民族實驗學校，體育課融入泰雅文化四大領域課程，分年段上課。
若為戶外課程，室內體育空間運用如下:
| 低 | 中 | 高 |
室內體育空間安排 | 風雨教室 | 雨天集合場 | 社區活動中心 |
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