105二-2-1認識校園植物

宜蘭縣武塔國小「認識校園植物」教案設計

教案名稱

認識校園植物

適用年級

國小一年級

教學時間

3節課120分鐘

學習領域

生活領域

教材來源

自編

設計者

林惠枝

摘要

教學內容:

1.認識校園植物為活動主軸,透過powerpoint介紹,讓學生認識校園中常見植物。

2.透過觀察讓學生能認識校園植物所在的位置及其特徵。

3.(拓印樹幹)透過活動進而讓學生護校園植物。

實施成效:

1.說出校園中的植物名稱。

2.養成愛護校園植物的習慣。

教學目標

 1.透過校園植物的認識,讓學生對植物有更深入的認知。
2.從各種體驗活動中,培養喜歡自然和尊重生命的態度。
3.能分享對自然環境的省思。

 

教學步驟

【認識校園植物

【第節課】介紹校園植物

一、引起動機(5分鐘)
1.老師問學生認識那些校園植物?
、發展活動(35分鐘)
  1.搶答活動:拿出拍攝好的校園植物圖鑑讓學生猜這是校園中哪一種植物
 
2.PPT校園植物介紹:  【第一節結束】

【第二節課】【認識校園植物

、發展活動(30分鐘)

1.實地走訪校園介紹校園中的花草樹木

2.讓學生看一看植物的外型:樹葉的形狀、花型及顏色、果實、樹幹

3.讓學生摸一摸樹葉、抱一抱樹幹,並說出自己的感受

4.讓學生聞一聞部分的花香

5.並讓學生觀察樹上的小昆蟲或動物

二、綜合活動(10分鐘)
讓學生分享印象中最深刻的植物,並說出該項植物的特色
完成作業單
【第二節結束】
【第節課】【拓印

、發展活動(30分鐘)

1.說明並示範拓印要領

2.兩人一組.進行樹幹拓印

二、綜合活動(10分鐘)

欣賞每位小朋友作品,並選出拓印的最好的作品.張貼於教室作品欄
【第三節結束】

             樹葉拓印

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              認識校園植物
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