宜蘭縣104年度國中小校外教學網路平台利用與推廣 子計畫三：學校運用資源整合成果進行校外教學申請表 計畫名稱 員山花草暨生態之旅 申請學校 宜蘭縣武塔國小一-六年級 計畫類別 學校運用資源整合成果進行校外教學 計畫 計畫目標 一、讓學生超越課本，跨出學，擴展學習空間，提高學習興趣。 二、藉由參觀活動提供多元文化教學，擴展學習空間，充實生活內涵。 三、認識鄉土文化及風土民情，陶冶學生愛鄉情操。 計畫要點 一、參訪路線：香草菲菲120分→ 雙連埤120分 二、辦理時間：104年4月7日星期二 三、實施對象：一二三四五六年級全體師生志工 四、參與人數：約三十人 五、任務分工： （一）教務組：協助行程的規劃及教學資料的整理提供。 （二）學務組：提供人力資源分配及租車保險等事宜。 （三）導師：課程統籌規劃及學習手冊教學及印製。 實施內容 一、教學簡要流程： （一）香草菲菲120分： 1.能經過解說後認識香草植物的基本分類與生長環境。 …
武塔國小歷年推動環境教育獎項： 100年度宜蘭縣環教考評合格。 101年度宜蘭縣環教考評合格。 102年度宜蘭縣環教考評合格 100~104年度獲宜蘭縣環保局公廁【特優級】。
104年度武塔國小世界地球日活動成果 活動時間:104年4月22日 活動地點:各班教室及辦公室 活動說明: 世界地球日即每年的4月22日，是一項世界性的環境保護活動，在這天 大家以各自不同的方式宣傳和實踐環境保護的觀念。本校為了響應這個活動，導護 老師於朝會時間宣導世界地球日的宗旨，全校於當每一節的下課時間、及下午休12 點到1點20分實施不開燈，以響應節能減碳、愛護地球! 導護老師宣導世界地球日 下課時間教室不開燈 午餐教室時間不開燈 午餐時間教室不開燈 午休時間不開燈 午休時間不開燈 學習效益:學生養成節約能源的習慣，體認永續經營綠能環境，對我們居住的環境更友善。
104年武塔國小能減碳推動情形 (1)騎乘自行車、走路、搭乘大眾交通工具及共乘制度 (2)節約用水用電-節能標語與宣導 (3)節約用水用電-影印機省電模式 (4)節約用水用電-夜間省電照明燈、水龍頭節水裝置 (5)節約用水用電-飲水機裝設節能裝置 (6)改用省能照明燈具 (7)裝設太陽能板 (8)多樣性校園生態空間…
宜蘭縣武塔國小104年度移動森林活動成果 活動名稱：移動森林活動 辦理日期：104.10.26 舉辦地點：武塔村 參加對象：全校師生 活動說明:宜蘭縣政府農業處將一台改裝成歐翼的貨車，在車廂內裝載各種植栽、小動物道具… 構成一個「森林」的意象，這樣的一台裝置藝術車稱為「可移動的森林」。 活動流程:1.行動車與書車一同行駛至學校後，將車廂蓋展開，露出「移動的森林」裝置藝術，讓 孩子感受到植栽所帶來的驚喜。 2.接著由故事媽媽為大家說演綠色繪本故事，以上誼出版社所發行之「照顧我們的地球」作為綠繪 本故事主題，宣導愛惜各項資源、資源回收與植樹的重要。 3.活動人員介紹移動森林車上的動植物並讓學生自由借閱行動車上的書籍。 4.低年級小朋友藉由 草頭娃娃之製作，養成喜愛種植的興趣，及加深小朋友對這些綠色知識的理解。 實施心得： 1.近年來全球的氣候改變異常，地球溫度增高，很多天災，接踵而來。這樣的現象都是人類的 行為習慣所帶來的結果，地球只有一個，我們為了要延續地表上的生命，平常就應該要減少製 造垃圾，讓地球變乾淨，保護大自然不因經濟效益而破壞生態，再從生活當中落實節能減碳， 養成綠色環保觀念，讓地球生生不息! 2.本次的活動受到小朋友的喜愛，整個活動非常生動有 趣，尤其是故事姐姐說的繪本故事非常有趣，書中的主角查理和蘿拉雖然年紀小，但是在他們 的生活中力行環保，平時就養成節約能源的好習慣，不浪費物資並作好資源回收的工作。 3.本書的出版完全使用森林管理協會FSC認證的紙張，真的是給孩子的最佳環保概念書。
宜蘭縣武塔國小104年度節能減碳實施計畫 壹、依據： 一、環境教育法總說明。 二、教育部各類型學校推動節能減碳措施規劃－國中小學校 貳、目的： 一、落實節能減碳教育宣導，培養全校師生節能減碳概念。 二、推動低碳校園政策，將低碳校園規劃納入學校校務發展計畫中，營造低碳校園意識與文化。 參、實施原則： 一、透過宣導活動，引導全校師生落實節能減碳做法。 二、實施辦公室自主管理，推動節能減碳措施。 肆、實施方式： 一、班級部份：由班級導師負責各班節能減碳措施之推動與執行。 二、辦公室部分：採自主管理方式，落實每位同仁節能減碳措施。 伍、具體措施： 一、班級部分： （一）各班配合作息開關燈光，下課時間除非必要，一律關閉燈光。 （二）各班至專科教室上課或上室外課時，務必關閉原教室燈光、電扇及其他電器用品。 （三）養成隨手關燈、關水之好習慣。 （四）全校午休時間關燈（12：00至13：30）。 （五）每日放學前，各班值日生應巡視班級設備，確定燈光、電扇、麥克風及其他電器設備均已關閉。 (六) 設置資源分類回收專區，並清楚標示「回收內容」。 二、辦公室部分 （一）使用電風扇時，風扇轉速請設定在「弱」並在人離開時，隨手關閉電源，以降低電力消耗。 （二）照明系統 1.採購相關燈具器材，一律採購高效率照明燈具及電子安定器。 2.總務處依全校作息時間，開關公共區域燈光。 3.加強宣導養成全校師生隨手關燈之習慣。 4.確實落實燈具保養維護，定期清潔燈具，並依燈管衰退及黑化程度更換燈管，以維持應有亮度。…
宜蘭縣武塔國小加強學校環境教育三年實施計劃 一、計畫依據 （一）教育部、環保署「加強學校環境教育三年實施計畫」。 （二）本校校務發展計畫。 二、計畫目標 （一）有效運用教育方法及過程，促進師生了解人與環境之相互關係，增 進改善環境所需之知識、態度、技能及價值觀。 （二）培養師生愛護環境，尊重自然，養成珍惜資源、節約能源、惜福、 愛物的生活習慣。 （三）以人文理念和科學方法，致力於環境資源及自然生態保育的合理經 營，以促進校園永續發展。 （四）推動環境倫理與主動積極的環境行動，以提昇校園及社區之生活環 境品質。 三、執行期間：102年1月1日至104年12月31日 四、項目、內容及方式： 項目 內容 進行方式 執行單位 推動校園環境管理計畫 一、訂定永續校園環境管理計畫 1.訂定並發展符合學校特色的永續校園環境管理計畫。 2.結合家長、社區及大專院校資源參與校園環境管理計畫的推動。 3.推動校園環境稽核實務，強化校園環境管理。 4.加入綠色學校伙伴，提報分享學校推動事項，並觀摩其他學校的作為。 教導、總務處…
宜蘭縣武塔國民小學104學年度學生環保服務隊組織表： 職 稱 姓 名 職 責 環保小局長 陳○○ 1. 協助處理環保老師交代事項。 2. 學校環保教育宣導。 3. 巡視班級回收櫃落實分類工作。 4. 校園內宣導節約能源 資源回收組 徐○ 1.資源回收分類及減量 2.聚寶屋的管理 3.協助處理環保小局長交代事項。 清潔組 曹○○ 1.維護校園環境清潔 2.協助處理環保小局長交代事項。. 清潔組 韋○○ 1.維護校園環境清潔 2.協助處理環保小局長交代事項。.…