101年度海洋教育親師生體驗活動計畫」執行成果 – 宜蘭縣武塔國小環境教育成果網

宜蘭縣南澳鄉武塔國民小學

「101年度海洋教育親師生體驗活動計畫」

執行成果

武動奔騰光耀巨塔

宜蘭縣101年度海洋教育親師生體驗活動計畫成果報告書

一、緣起：

武塔國小位於蘇花公路及北迴鐵路旁，位於南澳鄉武塔村，武塔村是原住民泰雅族的部落，部落村民個個純樸敦厚，大都以務農及從事傳統編織、串珠及魚獵為主為主，過著樂天知命的日子，南澳南溪流經部落，水質潔淨如翠玉，水流輕揚如浮雲，隨處可見魚蝦悠遊其間；每年四、五月盛產青毛蟹，近年來又飼放香魚繁殖，更增添南溪豐富生態。

武塔國小學校環境幽美，紅瓦白屋亮眼建築，挺直行道樹，綠草如茵。校內的風雨集合場可說是鄉內環境最優美的露營場所。部落設有日治時期〝莎韻之鐘〞紀念碑，校後上方為武塔火車站，火車引洞下可通往金洋部落，沿溪道路進入南澳南溪，沿途也是最佳的營地及水生生態觀察區域，故精心打造了「戀戀南風澳美klesan」知性之旅的各項主題活動。

二、8/「武塔戀戀南風澳美klesan」的經營理念：

南澳鄉是泰雅族南勢群的世居之地，有感於南澳的富庶與美麗，稱呼南澳為「葛蕾扇」──意思就是「美麗富庶」。本校及社區擁有濃厚的人文色彩（莎韻之鐘及紀念碑、莎韻橋及南澳古道）及豐富的自然資源（南澳南溪生態、南澳漁港、南澳農場及茄苳林道），是發揮森林教學、社區教室、閱讀大自然等教育理念之快樂園地。

近年，本校受少子化影響甚鉅，學生人數有逐年下降趨勢，學校從事創新經營已是時代發展的必要行為，配合地方特殊人文與地理，結合「文化洗禮」、「生活經驗」、「休閒娛樂」功能，發展「活潑樂趣」、「知情知性」、「深耕文化」之特色課程、體驗教學、遊學行程，不但有助於民眾之旅遊規畫與生活經驗的增長，更達到身心健康及休閒娛樂的功能。

在學習成長的歷程中，傳統的校園學習教育環境和學生密不可分，基於教學與情境相互影響的學習原理和整合創意教學空間的理念下，擴大學校的範圍，將整個大南澳地區視為各校的教學場域，連結各校與大南澳地區豐富自然生態步道、原民部落人文特色以及地方產業，做為「學校本位課程」的發展依據。

課程規劃表

日期

研習時間

研習名稱

工作人員

備註

07:30~09:00

搭車前往

地點:武塔國小

09:00~10:00

行程說明、環境介紹南澳南溪地理位置、河川復育、魚類生態資源。