校園植物標示解說情形Post author:660403Post published:2014 年 11 月 21 日Post category:校園環境管理配合植物特性使用不同的解說牌,以便學生使用。一、懸掛式:適用於高大的樹大,配合學生便於觀看的高度,直接懸掛樹幹上。二、插地式:適用於矮小的植物,立於植物前方。三、新生與畢業生植樹樹牌:新生與畢業生的樹牌為特別製作,增加記念新生與畢業生資料與植樹日期等。660403班級聯絡簿是要給本班的家長及小朋友看的。 如果要看較精彩的內容,請點選班級點滴或是班級百寶箱。相關內容20101013落實執行資源回收、垃圾減量–跳蚤市場2010 年 10 月 13 日20101013環境衛生管理及校環保服務活動–兒童節社區清潔服務2010 年 10 月 13 日使用再生紙及單面回收再利用2012 年 12 月 5 日