校園植物標示解說情形Post author:660403Post published:2014 年 11 月 21 日Post category:校園環境管理配合植物特性使用不同的解說牌,以便學生使用。一、懸掛式:適用於高大的樹大,配合學生便於觀看的高度,直接懸掛樹幹上。二、插地式:適用於矮小的植物,立於植物前方。三、新生與畢業生植樹樹牌:新生與畢業生的樹牌為特別製作,增加記念新生與畢業生資料與植樹日期等。660403班級聯絡簿是要給本班的家長及小朋友看的。 如果要看較精彩的內容,請點選班級點滴或是班級百寶箱。相關內容校園綠化美化情形—發現小樹苗2013 年 11 月 25 日3-3 定期廚房攔油槽清潔2016 年 10 月 5 日廁所清潔維護與綠美化2014 年 11 月 27 日