三 、 校 園 環 保 實 務
30% | 1.校園綠化美化情形。 (含辦理或（參與）植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等) | 3 | 3 | 三.1 新生及畢業生植樹活動；樹木解說牌；植栽澆灌及草皮修剪 三.2 資源回收經費運用；學校設有資源回收箱及資源回收屋、電池回收、各班級及辦公室回收角；學生回收情形 三.4 使用再生紙及單面回收再利用 三.7 節能減碳計畫；節約能源標語貼紙；學校同仁的腳踏車；每週一日蔬食；中午熄燈一小時；餐廳自動門加手動按鈕；校園節能減碳翻牌 三.8 水質檢測及飲水機維修；水塔清潔 | |
2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。 (含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等) | 3 | 3 | |||
3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。 | 1 | 1 | |||
4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。 (全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等) | 1 | 1 | |||
5.環境衛生管理情形 (含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形) | 3 | 3 | |||
6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)。 | 2 | 2 | |||
7.節能減碳推動情形。 (如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要（及下班時間）之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等) | 6 | 6 | |||
8.定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理。 | 2 | 2 | |||
9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。 | 2 | 2 | |||
10.採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間。 | 3 | 3 | |||
11.參與校外環保服務活動，如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。 | 2 | 2 | |||
12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購，達縣府規定之綠色採購率(101年度為96%)。 | 2 | 2 | |||
四 、 其 他 配 合 措 施 辦 理 情 形
16% | 1.辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。 | 2 | 0 | 四.4 用電用水比較表 四.5 用電用水比較表 四.6 資源回收憑證 四.8 辦理環境教育節能減碳講座；辦理環境教育講座（氫能的安全與應用）；辦理宜蘭縣萬富國小鄉土實察暨環境教育健康之旅研習活動（計畫）；辦理宜蘭縣萬富國小鄉土實察暨環境教育健康之旅研習活動（情形）；辦理環境教育暨自衛消防編組演練活動 | |
2.為該學年度永續校園改造計畫補助學校。 | 2 | 0 | |||
3.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。（回收再利用至少兩項達70%以上執行率） | 2 | 2 | |||
4.校園用水用電較去年度負成長2%以上，且有具體成效者。用水用電度數負成長5%以上者，另外加1分。 | 2 | 3 | |||
5.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。 | 2 | 2 | |||
6.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。 | 2 | 2 | |||
7.積極參與或辦理「廢乾電池回收工作計畫」。 | 2 | 2 | |||
8.辦理或參與縣市環境教育活動。 | 1 | 1 | |||
9.訂定實驗場所安全衛生工作守則。 | 1 | 1 | 四.9 實驗室安全衛生工作守則(自然教室) | ||
五、學校環境教育特色或創新作為5% | 1.規劃落葉堆肥區及廚餘回收區 | 5 | 5 | 五.2 推廣每週一日蔬食運動 五.4 節能減碳講座 五.5 上將梨；天文探索；安農溪；三星蔥；原鴨米；鳥類；植物與昆蟲；銀柳 五.6 兒童節社區打掃 | |
2.推廣每週一日蔬食運動 | |||||
3.加強宣導家長接送學童等待3分鐘應熄火 | |||||
4.辦理活動配合宣導節能減碳相關措施 | |||||
5.環境教育特色課程 | |||||
6.兒童節社區打掃 | |||||
7.印製綠色生活圖及節能減碳翻牌 | |||||
三、學校實施環境教育的困難、需求：
目前困境 未來改善 需求提出 |
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填表人 | 總務主任 | 教導主任 | 校長 |
蕭向志 | 陳秋伶 | 陳秋妃 | 陳碧卿 |
