106-4-5 使用可重複使用的餐具Post author:maryPost published:2017 年 9 月 15 日Post category:四、學校環境教育特色或創新作為106年大同國小環境教育成果報告名稱：使用可重複使用的餐具 ...閱讀全文106-4-5 使用可重複使用的餐具
106-4-1 成立環保服務隊參與資源回收服務工作Post author:maryPost published:2017 年 9 月 6 日Post category:四、學校環境教育特色或創新作為 活動名稱：成立學生環保服務隊 活動簡述說明： 學校的環保...閱讀全文106-4-1 成立環保服務隊參與資源回收服務工作
106-2-2 綠色影展環境教育學習活動Post author:maryPost published:2017 年 9 月 4 日Post category:教學與宣導活動活動名稱：綠色影展環境教育學習活動 實施期間：106.9.0...閱讀全文106-2-2 綠色影展環境教育學習活動
106-2-1 環境教育融入學校彈性課程學習項目Post author:maryPost published:2017 年 9 月 1 日Post category:教學與宣導活動閱讀全文106-2-1 環境教育融入學校彈性課程學習項目
106-3-1-2 校園環境打掃區域分配Post author:maryPost published:2017 年 9 月 1 日Post category:三、校園環境管理及其他配合措施辦理情形宜蘭縣大同國小106學年度外掃區域分配表班別掃除區域一忠民族...閱讀全文106-3-1-2 校園環境打掃區域分配
106-4-7 雇員整理校園環境Post author:maryPost published:2017 年 8 月 31 日Post category:四、學校環境教育特色或創新作為主題：請雇員整理校園環境說明：學校會聘請雇員幫學校整理雜草和...閱讀全文106-4-7 雇員整理校園環境
106-3-2 室內體育空間資源運用及安排Post author:maryPost published:2017 年 8 月 30 日Post category:三、校園環境管理及其他配合措施辦理情形106年大同國小環境教育成果報告名稱：室內體育空間資源運用及...閱讀全文106-3-2 室內體育空間資源運用及安排
106-4-7 設置整潔區域分配標示牌Post author:maryPost published:2017 年 8 月 28 日Post category:三、校園環境管理及其他配合措施辦理情形活動名稱：設置整潔區域牌 活動簡述說明： 每學期環保...閱讀全文106-4-7 設置整潔區域分配標示牌
106-1-3 環境教育與節能減碳推行小組組織表Post author:maryPost published:2017 年 8 月 23 日Post category:行政與管理宜蘭縣大同國小106年度環境教育與節能減碳推行小組組織表職 ...閱讀全文106-1-3 環境教育與節能減碳推行小組組織表
106-4-2 推廣學校有機蔬菜的飲食Post author:maryPost published:2017 年 8 月 21 日Post category:四、學校環境教育特色或創新作為 三、運送方式：（一）公辦民營-團膳供應學校（12校）：農民...閱讀全文106-4-2 推廣學校有機蔬菜的飲食