105.一之5.永續發展與環境教育實施計畫

宜蘭縣南澳鄉東澳國民小學永續發展與環境教育實施計畫

壹、依據:

一、行政院國家永續發展委員會「永續發展行動計畫」。

二、教育部93年7月7日台環字第0930082269號函、教育部補助地方政府辦理環境教育輔導小組計畫作業要點辦理。

三、依據學校中長程校務發展計畫。

貳、實施目標:

一、推廣綠色校園學習環境,使學校成為生態教育社區資源中心。

二、培養學生愛護環境、欣賞自然的情操,及珍惜資源、節約能源、惜福愛物的生活習慣。

三、配合九年一貫課程綱要、結合鄉土教材及環境教育,發展為校本課程。

四、設計以學校為本位的環境教育網路課程,融入各科教學。。

五、協助規劃或辦理環境教育課程教師進修、研習、研究,提昇教師教學品質。

六、積極推動整潔教育、資源回收計畫、環保教育等校園環境教育計畫,結合學校與社區資源,將環境保護的觀念,落實在學生的日常生活中。 

七、倡導珍惜資源,確保經濟發展與環境保護互期互存之理念,使全校師生崇尚自然、實踐節約能源、惜福愛物及減廢的生活方式。

八、透過教育過程,提供全校獲得保護及改善環境所需之知識、態度、技能及價值觀。

參、實施原則:

  一、結合人文素養和科技理念發展永續性的環境教育。

  二、將環保的理念融入生活教育之中,營造學校環境教育的大環境。

  三、校長、教職員工以身作則,率先做好環保工作,為學生樹立榜樣。

  四、知行並重,除重視環保觀念及知識的灌輸,更應在生活中身體力行。

  五、環境教育的對象,是全校師生,還要進一步影響學生家長及社區民眾。

  六、環境教育的層面,不僅僅是學校,更需進而擴及至學生家庭及社區民眾。

  七、校園綠化美化全員參與,共同規劃及維護。

  八、加強環境整潔衛生;以全面做好垃圾分類、垃圾減量及資源回收為重點。

肆、實施對象:全校教職員工及社區家長。

伍、實施地點:本校校園及學區環境。 

陸、工作團隊

職稱

姓名

推動事項

校長

鄔誠民

小組召集人,統籌全校永續校園環境教育相關工作

家長會長

高育仁

家長代表,協助學校把環保概念帶入社區

教導主任

薩仲萍

落實環境教育教學、設計環境議題融入領域教學課程

總務主任

漢筱婷

執行秘書,擬定環境教育實施計畫,確實執行各項計畫

教務組長

鍾惠美

辦理環教學藝競賽

學務組長

郭珈如

落實學生整潔工作

教師

林

蕙

蘭

設計環境議題融入領域教學課程

教師

莊宥蓁

設計環境議題融入領域教學課程

教師

趙逸萍

設計環境議題融入領域教學課程

教師

游秋蓮

設計環境議題融入領域教學課程

校護

曾勵鳳

飲用水安全並防治病媒蚊孳生

幹事

許志光

行政支援及綠美化的維護

校工

呂順明

校園環境衛生及綠美化的維護

   
   

柒、實施項目與工作要點:

項目

具體執行要項

一、環境政策與管理

成立「環境教育推展小組」,負責環保工作的規劃與推展,依學校環境政策與管理分層負責

二、推廣學校環境保護小組。

依學校環境保護小組分工合作,擬定環境教育實施計畫

三、建立學校環境政策與理念,推廣學校校園特色。

1. 結合在地文化特色校園總體規劃

2. 特色學校~品牌學校型塑

四、鼓勵學生參與學校環境管理,營造整潔、環保之班級教學環境,積極推廣投入社區活動

1.辦理各項永續校園環境教育活動

2.結合永續、生態、創意校園生成校本課程

3.協助社區環境公共場所清掃

五、永續環境教學

1.教導環境知識–採融入式教學,研發永續教育課程。

2.環境中學習–配合「九年一貫課程」綱要,結合鄉土與戶外教育、社區與學校教學。

3.校園環境特色議題行動研究,環境主題活動。<