宜蘭縣102年度龍潭國小環境教育簡介

宜蘭縣102年度龍潭國小環境教育簡介               

(一)基本資料                                  填表日期:102年10月

學校名稱

宜蘭縣礁溪鄉龍潭國小

學校地址

宜蘭縣礁溪鄉龍潭村育龍路71號           

環教資訊網網址

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6537

校    長

曾文賢

電  話

9284764*211

學校人數

學生人數:242 人,教師人數: 29 人,職員工人數:6人

承 辦 人

何麗玉

電  話

9284764#219

電子信箱

t860456@ilc.edu.tw

校地總面積

19570  (m2)            

建蔽率

3503(m2)÷ 19570(m2)= 18 %

台灣原生種植物

喬木5種、花草6種、蔓藤2種、蕨類3種、水生4種

綠覆率

12132(m2)÷ 19570(m2)=62 %

可透水面積: 10763  (m2)

透水率=   55  %

基地保水力

(能涵養雨水及貯留滲透雨水的體積)

基地海拔高度=( 10.7   )m

地區日照量 

夏季: 580.7 小時 

冬季: 203.8 小時

(參考網站:中央氣象局F統計資料F氣候統計F每月氣象資料http://www.cwb.gov.tw/

月雨量

最高:(9)月(335.5)mm

最低:(6)月( 81)mm

參考網站:中央氣象局

  (二) 環境教育願景 

(三)宜蘭縣龍潭國民小學102學年環境教育推動小組名冊  

職稱

單位職稱

環境教育推動小組職掌

召集人

曾文賢校長

  1. 推行小組召集人
  2. 負責處室分工的協調整合,以及外部資源的引入。
  3. 召集推動小組,制訂學校環境永續發展政策。

委員

家長會

徐正安會長

協調推行並向社區宣導各項環境教育活動

總幹事

教導

陳穎川主任

  1. 副召集人,負責召集校內老師,依據學校所在地區之環境特質,結合地區環境問題與全球環境議題,規劃設計校本特色課程,並依所設計的年度課程計畫實施教學。規劃安排教師進修活動,精進教學專業能力。
  2. 規劃安排教師進修活動,精進教學專業能力。

副總幹事

總務

吳冠薇主任

  1. 副召集人,負責校園空間規劃,以及建築、設施、環境維護管理,使其符合永續校園、綠色學校、環境教育等要求。

副總幹事

分校

羅美芳主任

副召集人,社區資源爭取及分校校園環境規劃

委員

研究

莊惠雯組長

負責環境教育課程規劃

委員

學務

許友玫組長

  1. 為學校環境教育業務主要承辦單位。
  2. 負責校園環境衛生清潔維護管理、學生節能省資源等環保生活教育。
  3. 辦理學生校外教學活動。

委員

輔導

何麗玉組長

擬定本校衛生教育工作計畫,並擔任推動與辦理之工作。負責環境教育資料蒐集、環境教育宣導。

委員

各班級導師

負責環境教育融入教學、資料蒐集

委員

鐘小萍護理師

協助推行環境教育與宣導

委員

李素月幹事

協助推行環境教育與宣導

 

(三)宜蘭縣龍潭國民小學102學年度節能減碳推動小組名冊

職稱

單位職稱

節能減碳推動小組職掌

召集人

曾文賢校長

督導本校能源教育有關事項

委員

家長會

徐正安會長

協調推行並向社區宣導各項能源教育活動

總幹事

教導

陳穎川主任

擬定本校節約能源教育計畫,並擔任推動與協調之工作

副總幹事

總務

吳冠薇主任

辦理各項節約能源措施計畫與執行

副總幹事

分校

羅美芳主任

協助擬定執行計畫及推動節約能源各相關活動

委員

研究

莊惠雯組長

協助擬定執行計畫及推動節約能源各相關活動

委員

學務

許友玫組長

協辦節約能源教育計畫及各項相關活動

委員

輔導

何麗玉組長

擬定本校衛生教育工作計畫,並擔任推動與辦理之工作。

委員

各班級導師

推行、研究、執行節約能源計畫及宣導能源教育工作

委員

鐘小萍護理師

協助執行推動工作

委員

李素月幹事

協助執行推動工作

              (四)環境教育特色

             1.規劃設置水循環再利用設施、綠建築、在地食材、永續校園等。

             2.推廣每週五營養午餐多蔬食、不食肉。

             3.加強宣導家長接送學童等待3分鐘應停車熄火。

             4.辦理宣導節能減碳貼心叮嚀卡。

             5.申請經濟部經費施行-太陽光電施作。

      6.成立自治鄉環保小局長志工群,推動全校資源回收,節能減碳運動。