105_3-3_環境衛生管理情形

一、環境衛生—

整潔活動時間,各班級依區域的劃分,進行整潔打掃,維護環境的衛生,也培養灑掃的習慣。

二、廁所清潔與綠美化–

廁所的清潔,班級學生、衛生小志工以及工友,分工合作,共同維護。並設置獎勵辦法,獎勵認真打掃班級,鼓勵學生主動打掃。

三、清水溝—

颱風季節旺盛,為避免造成積水及排水不良,定期請專人清除水溝的淤積,防治登革熱病媒蚊的孳生。

四、倉庫定期清理—

儲放掃地工具的儲藏室,定期請小志工清理打掃,維護整潔。

五、廚房汙水處理—

廚房汙水先排入排水溝→截油槽→汙水槽→公共水槽後,再妥

善處理。

六、化糞池—

專業的清理人員,固定到校處理,維護化糞池的淨空。

七、水塔清洗—

定期清洗水塔,並有詳細的檢查報告。

 

 

 

 

八、實驗器材集中室—

實驗用品,有專科教室擺放,避免危險物品危害到學生。