部落格

92年曾申請過永續校園計畫補助

永續校園歷年執行成果名冊紀錄

92年曾申請永續校園計畫–生態池，水的三態，作為課程教學場域。

設計課程簡報，植物種類生態，以及說明地景圖，發揮水生態的教學功能。

水的循環，水車的運轉，目前仍繼續在校園裡扮演著重要功能。

參加105年度永續校園計畫經驗分享活動，分享申請步驟。

永續校園計畫經驗分享，分享計畫的撰寫項目。

永續校園計畫經驗分享，分享計畫辦理的程序。

永續校園計畫經驗分享，臺美生態學校的現況介紹。

參與105年度永續校園計畫經驗分享。