一、禁用免洗餐具 | |
在辦公室張貼宣導標語，力行辦公室環保行動。並在公開集會說明，以達執行之成效。教職員工生多在校參加營養午餐，自備餐盒，減少紙容器的產生量，響應環保。 | |
|
|
|
|
|
|
|
|
二、重複使用茶杯、環保袋、紙袋等物品 | |
會議場合、研習活動、班級學生以及辦公同仁，多自備茶杯，不提供紙杯，鼓勵多喝白開水，環保又健康。 | |
|
|
|
|
|
|
|
|
三、使用可重覆更換之文具用品 | |
學校備有原子筆芯、立可帶、美工刀片，供教師重複補充使用，環保行為從小地方做起。 | |
|
|
|
|
四、使用具環保標章再生紙 | |
1.辦公地方或影印機處設置回收箱，存放已影印單面的紙張，提供再次影印使用。購買環保標章的影印紙作為使用。 2.學校開會之文件紙本資料，95%電子化，設置資訊公共平台，將開會的資料上傳後老師擷取閱讀。校務工作手冊、課表及相關文件，一律以電子檔傳閱，全面降低紙張使用量。簡要通知單或訊息，以「飛鴿」即時通軟體傳輸，大量減少紙張的使用量。 | |
|
|
|
|
網路平台，提供校內資料存放的地方，減少紙張的影印。 | |
|
|
|
|
|
|
「飛鴿即時通訊」軟體應用，方便訊息的傳輸往來，避免不必要的資料列印。 | |
| |
