宜蘭縣育英國小環境教育成果網

宜蘭縣育英國小九十九學年度廁所美化及綠化競賽辦法

ㄧ、實施宗旨

〈一〉為提升廁所文化，培養學生重視廁所之清潔維護，達成勤勞服務的精神。

〈二〉養成學生具有使用廁所的高水準品味與素養。

〈三〉培養學生注重廁所的美化綠化，使廁所成為溫馨而賞心悅目的小天地。

〈四〉做好廁所整潔維護，提升如廁文化及水準，共同提升環境品質。

二、實施對象：四至六年級負責打掃廁所班級(共計8間廁所)。

三、評分時間：十一月一日(三)早上八點十分。

四、實施原則

     1. 清潔部份—廁所設施之維護、保養與打掃。

     2. 美化綠化部分—製作設計相關之衛生海報、標語或利用回收物設計製作

                      小盆栽等飾物，廢物利用，美化及綠化廁所環境。

五、實施方式：

     1.各班可自由發揮，例如掛畫、盆景、標語等。（但以整齊、美觀為原則）        

     2.評分標準：

     (1)清潔部分共50%

           (a)大小便池是否整潔無灰塵、是否有異味25%

           (b)天花板、地板、牆壁瓷磚是否擦拭乾淨10%

           (c)洗手台是否清潔10%

           (d)掃除工具是否排列整齊5%

     (2)美化綠化部分共50％
　         (a)廁所美化25% 美化作品張貼（如唐詩、短文、笑話、掛畫、衛

                          生標語）美化廁所，請護貝以免潮濕損壞。
　　       (b)廁所綠化25% 利用植栽(回收寶特瓶、鐵罐)、鮮花等綠化廁所。

                          （積水容器需經常性換水）

 六、評分方式：

     邀請校長、總務主任、衛生組長、進行評分部分。

 七、獎勵方式：

     1.獎勵：優勝班級於朝會時公開頒發獎狀與獎金以資鼓勵。

        （1）評分在前三名的班級，頒發獎狀以資鼓勵。

        （2）獎金部份第一名 1000元、第二名800元、第三名500元。

        （3）表現不及70分之班級，列管該廁所並於一週內督促其改善，若改

            善成效不佳，一直列管至改善為止。

八、本經費由資源回收款項支出。

九、本辦法經校長核可後實施，修正時亦同。

衛保組長：                  總務主任：                   校長：

主計：

評分表

評分老師簽名：                        

宜蘭縣育英國小99學年度學校做環保暨節能減碳推動小組人員名冊

宜蘭縣蘇澳鎮育英國民小學推動學校環境教育三年實施計畫

一、依據：（一）、行政院環境保護署

（二）、教育部

二、主辦單位：宜蘭縣蘇澳鎮育英國民小學

三、執行期間：九十九年至一百零一年。

四、目標：

(一)透過教育過程，提供獲得保護及改善環境所需的知識、態度、技能及價值 觀。

(二)以人文理念和科學方法，致力於自然生態保育及環境資源的合理經營，以

培養永續經營的理念。

(三)倡導珍惜資源，確立經濟發展與環境保護（以下簡稱環保）互益互存的理念。

（四）推動環境倫理與主動積極的環境行動，以提昇生活環境品質。

五、項目、內容及方式：

七、預期效益：

（一）透過學校師生及家長的參與，共創符合生態原則、安全舒適，且具本土

      性的校園環境。

（二）完成環境教育教材的編製及推廣活動。

（三）落實校園環保工作及產生主動積極的環境行動。

宜蘭縣蘇澳鎮育英國民小學九十九年度全面推動節能減碳實施計畫

中華民國99年8月1日訂定

一、            依據

依據行政院97年8月6日院臺經字第0970030865號函核定與98年12月16日院臺經字第0980077778號函核定修正「政府機關及學校全面節能減碳措施」辦理。

二、            實施目的：宜蘭縣育英國民小學為達成行政院永續能源政策綱領之目標，加強推動所屬各機關學校節能減碳措施之執行成效，並落實宜蘭縣推動低碳家園政策方案，特訂定本計畫。

三、            實施目標：(以98年度為基準年)

(一)自99年度起，本校用電、用水量，每年減少2個百分點為原則，並逐年檢討。

(二)至104年度止，達成學校用電、用水量累計至少14個百分點。

四、            成立本校節能減碳推動小組，負責策劃及推動本校節能減碳措施。

(一)組織架構：

由校長擔任節能減碳小組召集人，教導主任擔任副召集人，學務組長擔任執行秘書，小組成員包含總務主任、各班導師、教務組長、特教組長，工友組成，組織架構如附件一。

(二)業務職掌：

1.       召集人：負責處理小組事務。

2.       副召集人：負責襄助召集人處理小組事務。

3.       執行秘書：負責督導及掌控小組事務之執行。

4.       小組成員：決議本校節能減碳措施。

5.       總務處：負責規劃本校節能減碳措施，定期填報節能減碳網路資料，並聘請專家提供節能減碳專業技術顧問服務，以及進行年度執行成效稽查與評鑑。

6.       學務組：負責進行年度節能減碳計畫之宣導與推動，使學校全體教職員工都知悉年度目標與具體措施。

7.       教導處：負責督導年度節能減碳措施的執行成效，並結合課程教學推動低碳家園、永續發展教育，以及研發檢討課程教學活動成。

五、            工作事項

(一)本校節能減碳推動小組應執行工作：

1.     召集人指派主管代表小組，參與教育處於每年召開會議檢討評鑑各校之整體執行成效，以考核各校執行成效。

2.     節能減碳推動小組每年擬定節能減碳目標與工作計畫，並逐年檢討節能減碳源措施實施結果及整體執行成效，於每年12月15日(含)前提報下年度之工作計畫至宜蘭縣政府低碳家園推動小組。

3.     節能減碳推動小組應定期派員參加政府單位或專業機構舉辦之節能減碳相關訓練課程，研習能資源教育與辦公室節能減碳管理技術及方法。

4.     參照經濟部能源局「政府機關及學校全面節能減碳措施」伍、二、採行措施之規定，包含汰舊換新或整體節能改造、節約用電、節約用油及自我評量檢討等，依其規定填報各項附件資料。

5.     本小組會議，視實際需要定期或不定期召開，並得邀請專家學者演講或至實施績優單位及私人企業觀摩考察以吸取經驗。

六、            成效考核：

經評鑑考核，獲評定為執行績優之學校，將依規定予以敘獎表揚；獲評定為執行不佳之學校，限期提出改善報告，並接受複評。複核結果仍不佳者，全體教職員工應予以再加強接受訓練。

七、本計畫奉校長核定後實施，並視需要得不定期檢討修正。