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壹、單元學習活動

▓活動一：詩情畫意說校園

一、活動目標

1. 透過對校園景觀的觀察，進而認識環境與生活的關係，透過文字或繪畫培養個人對景物的描述與發表能力。

2. 能以詩歌改寫方式，學習如何運用類疊、排比、層遞、對偶…等各種修辭法描述美麗校園景觀，讓詩句更出色。

3. 能觀察校園新景觀並嘗試以點描畫方式，學習水彩調色、混色、配色的特性，繪製校園新風貌。

二、活動時間：語文領域40分鐘、藝術與人文領域80分鐘。

三、活動地點：教室、校園生態池。

四、準備事項：學習單、水彩、簡報、圖畫紙。

五、活動過程：

1. 透過簡報展示校園的新的景觀配置圖，師生進行校園景觀新風貌的觀察、討論，鼓勵學生以不同的觀察角度進行描述與發表。

2. 運用課文例句提示主要修辭法(類疊、排比、層遞、對偶、以及並列句)的定義與使用技巧，並引導學生進行句子改寫。

3. 學習單詩歌寫作，學生能依照範例進行語句的創作與改寫，適當運用各種修辭方法。

4. 教師介紹點描畫的特色，並以簡報呈現作品，並提示學生除了水彩之外，尚可運用其他材料進行點描畫的創作，呈現不同的創意表達方式。

5. 點描畫的創作，點描畫是利用藝術家秀拉所創的「點描派」畫法表現，學生藉水彩筆用『點』的方式進行著色，學生除了體驗點描法的創作歷程外，也可學習水彩調色、混色、配色的特性。

六、給老師的建議

1. 先以簡報展示校園的新的景觀配置圖，並介紹校園新的環境風貌，引導學生有效的觀察學習。

2. 修辭教學方面，可運用課文提示主要修辭法的定義與使用技巧，並引導學生進行改寫。

3. 除了水彩之外，尚可運用其他材料進行點描畫的創作(如豆類、鈕扣…等立體材料)，呈現不同的創意表達方式，以增進學生學習樂趣。

七、參考資料

大湖童詩花園http://www.dhps.tp.edu.tw/peter/index_01.htm

雙溪童詩花園http://www.ssps.hcc.edu.tw/%B5%A3%B8%D6%AA%E1%B6%E9/gardanFrameset.htm

國小美勞教學網站 http://host.ymes.tyc.edu.tw/~ttd01031/product2_1_3_26.html

鉛筆點描畫 http://www.ntnu.edu.tw/art/tank/LessonPlans/plan035.htm

西捏克與秀拉的點描畫欣賞http://www.aerc.nhctc.edu.tw/4-0/newteach-1/%AEv%B8%EA%A4A%A7@%B7~/9096054/a/new_page_21.htm

八、學習單

___年班號姓名: 家長簽名: 【】

小朋友，請你觀察新的校園風貌，仿照「山」這首詩，描寫你心目中的美麗校園吧!

模組架構

活動名稱

活動目標

活動時間

結合領域

綠的生命力

1. 學生能認識不同型態水生植物,體驗水生植物之美
2. 學生能體認本土水生植物的功能,落實生態保育
3. 教師採用實地分組種植或觀察教學,讓孩童參與、瞭解水生植物。

配合綜合活動時間進行三節（120分）

課程教學

綜合

自然與科技

融入能力

指標

自然與生活科技6-1-1-2-2,6-1-1-3-2,6-1-1-5-2,

謎語詩創作

班級：座號：姓名：

請你仔細觀察校園中水生植物的花，並畫下它們的外形特徵。

名稱：

特徵

圖

◎ 花色：

◎ 葉形：

◎ 花朵：□浮水□沉水

□挺水

◎ 葉片：□浮水□沉水

□挺水

◎ 生態及細部特徵描述：

謎面

荒野保育協會邱錦和老師到校進行水生植物栽植解說教育

小朋友對老師的解深感興趣

校門口的生態池小朋友進行植栽

校門口的生態池小朋友進行植栽，教師分配小朋友工作

小朋友實際進行實作栽植活動｜

邱錦和老師進行栽植方法解說，小朋友在旁學習

小朋友實際參與栽植情形

貳、學習領域分段能力指標

學習領域

分段能力指標

自然與生活科技

1-3-4-1能由各不同來源的資料，整理出一個整體性的看法。

1-3-5-1將資料用合適的圖表來表達。

2-3-4-3知道溫度高低不同，使水的存在形態改變，是形成霜、露、雲、雨、雪的原因。

2-3-4-4知道生活環境中的大氣、大地與水，及它們間的交互作用。

3-3-3-9發現運用科學知識來作推論，可推測一些事並獲得證實。

5-3-1-3相信現象的變化有其原因，要獲得什麼結果，需營造什麼變因。

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2011 年 12 月 2 日2021 年 3 月 18 日

二年級校外教學

宜蘭縣育英國民小學「二年級教外教學」活動成果

活動日期： 100.11.09 活動地點：總統府、花博

活動主題：總統府暨花博之旅老師：唐步緯李俐穎


說明：總統府導覽員為小朋友進行解說	說明：家長、小孩與花博一角

說明：這是兩個家庭喔！	說明：感謝所有熱心參與的家長

說明：與花博表演人員合影	說明：最好的親子活動

2011 年 12 月 2 日2021 年 3 月 18 日

「社區打掃」

宜蘭縣育英國民小學「社區打掃」活動成果

活動日期： 100.6.10

活動主題：社區打掃

活動地點：頂寮社區


說明：學生們分工合作進行社區打掃工作。	說明：認真的連牆角都不放過喔！

說明：學生們將社區街道掃的一乾二靜。	說明：學生們仔細尋找街道上的垃圾。

說明：學生們都很認真的進行社區打掃喔！	說明：完成打掃工作的同學們，辛苦囉！

宜蘭縣育英國民小學「社區打掃服務紀錄」活動成果

活動日期： 100.6.10

活動主題：社區打掃服務紀錄─填寫學習單

活動地點：教室


說明：認真寫學習單的學生們。	說明：塗上顏色讓學習單變的更豐富喔！

說明：社區活動服務紀錄學習單。	說明：社區活動服務紀錄學習單。

說明：社區活動服務紀錄學習單。	說明：社區活動服務紀錄學習單。

2011 年 12 月 2 日2021 年 3 月 18 日

清淨家園

宜蘭縣育英國民小學「清淨家園」活動成果

活動日期： 100年11月10日

活動主題：協助學校週遭環境打掃—清淨家園

活動地點：學校週遭環境


說明：行前聽從老師的指導	說明：大家分工合作清掃家園

說明：學生們認真的打掃	說明：恢復乾淨的環境

說明：將寶特瓶清洗乾淨	說明：做好資源回收

2011 年 12 月 2 日2021 年 3 月 18 日

行政會報紀錄

行政會報紀錄

宜蘭縣蘇澳鎮育英國民小學一百學年度第一學期第三次行政會報紀錄
時間	中華民國100年09月19日9時0分				地點		校長室
主席	李明怡		紀錄			李文宏
出席人員	教導主任	向孟浩		總務主任				陳靖忠
	兼任主計	張文賜		兼任人事				彭慧齡
	教學組長	李文宏		學務組長				魏錦華
	特教組長	簡松年		教師代表				簡松年
主席報告工作提示	1.感謝俐穎老師帶隊參加員山鄉藝術百寶箱活動。
各處室工作報告及協調
處室別	工作報告及協調事項
教導處	1.10/27九貫訪視3件事請同仁協助：1請同仁將99學年度下學期課程評鑑手冊提交教導處，電子檔請放置公用目錄/教導處/教導主任/99下課程評鑑手冊資料夾。2.各領域會議紀錄請確實填寫，上學期尚未繳交的部份請領域召集人盡速提交。3.99學年度校本課程實施成果。 2.請任課教師編制課程計畫週進度表已備九貫訪視。 3.請3-6年級導師確實執行書法教育課程並建置上課成果。 4.本周三下午進行家庭訪問。 5.10/6前教師務必至全國教師在職進修網完成個人進修規畫填報。 6.去年4.6年級學力檢測分析出爐，請導師上網檢視測驗成果，以做為補救教學的依據。 7. 各年級的校外教學計畫請提送教導處核章並請檢附校外教學檢核表。 9. 確定指定對外比賽分組模式(3方案)。 10.班級教室布置及廁所綠美化評比訂於9/26辦理。
總務處	1.感謝麗秋小姐協助完成教室及辦公室後方水溝消毐。 2.感謝同仁協助完成代天府及代收代辦費補助申請。 3.愛心早餐已完成審核，本週起可至早餐店取餐，另請導師協助填寫華夏公益協會表格。 4.校園中庭及校門口雜草清除。 5.班級家長會會議記錄及班級代表選票請統計後交總務處。(週二下班前） 6.辦公室置物櫃及辦公桌請各位同仁定時清理避免雜亂。 7.上週允武樓兩部飲水機因水源被關掉導致無法使用，請導師協助宣導不當行為改善。 8.佈告欄螺絲帽及球場籃框被破壞請導師協助調查是否有同學看見。 9.本次補助申請因審核條件較嚴，如有其他有困難的學生請多利用其他補助單位申請（如行天宫等寺廟或公益團体)
兼任人事
兼任主計
教學組	1.本學期暑假作業成績優良前3名,請2-6年級導師到公用目錄-100教學–寒暑假前3名資料夾內輸入名單,麻煩還沒有登入儘快協助. 2.101年攜手計畫線上測驗,請老師協助學生上網練習. 還沒有登記施測日期班級.也請務必注意相關配合事項,最晚10月底前完成施測. 3.本學期攜手計畫開始上課,請上課老師規劃授課計畫,本期各班可用終點費為9280元. 4.縣美術比賽紙張材料已發送到各班~預計10/5前收件~請指導學生完成~感謝協助~ 5.學產獎助金與原住民獎助金申請,最晚在9/21前繳交,以便上網登記.
學務組	1 宜蘭地方法院辦理法治教育有獎徵答，歡迎學生踴躍參加，網趾 http ://ild.judicial.gov.tw, 點選「觀護園地–有獎徵答」。 2 地方稅務局辦理統一發票學生稅務拼圖比賽，請高年級學生踴躍參加。 3 環保署辦理幸福宜蘭環保智慧王挑戰賽，請3-6年級務必配合，利用電腦課統一上網(環境e學院)練習，(http://ivy5.epa.gov.tw/e-school/)， http://std.ilc.edu.tw測試，每班擇優1名於10/13參加縣賽。 4 本縣中小學能源科技教育中心辦理能源教育想像畫競賽，請低、中、高年級各送一件作品，報名表、灱結書、同意書放於公用目錄/99教導教/學務/能源教育/100能源教育。 5 環境教育輔導團辦理環境教育教案設計，12班以上必送，感謝忠男老師今年協助送件，請有興趣老師及早準備。 6 請班級老師回去宣導欲腳踏車考照的5-6年學生請至學務組領取報名表，預定9/26 中午12:40進行考照。
健康中心	1.9/20(二)13:30~14:30辦理一、四年級口腔檢查。 2.9/22(四)上午一年級施打麻疹、德國麻疹及腮腺炎混合疫苗。 3.分發腸病毒防治家長通知書。另於本週四(早自習及午休)辦理學童洗手抽測(詳附檔)，每班隨機抽測二名學童，敬請導師加強宣導。 4.本週進行教室採光量測。 5.分發學童身高體重通知書、學童體位判讀及學童課桌椅型號。請導師依建議之課桌椅型號進行微調，另體位不良學童，用餐時亦請多加指導。 6.分發生長遲緩學童就醫通知單，請於一個月內繳回就醫回條。
特教組	1.幸福密碼─夫妻親密關係學習之旅」活動簡章，有興趣者，請洽特教組。活動時間：為100年10月8日(星期六)、10月30日(星期日)、12月10日(星期六)、12月18日(星期日)，上午9時至下午6時。 2.100年「遊戲治療在教學及班級經營的運用」，有興趣者，請洽特教組。研習時間：100年10月1~2日。研習地點：宜蘭縣教師研習中心東棟三樓會議室。報名方式：請逕至教育部特教通報網報名【進入網站（http://www.set.edu.tw）點選：教師研習–勾選教育局研習–查詢–按報名–輸入報名者身分證字號–輸入報名者相關資料–按確定完成報名】。 3. 100年度親職（子）教育系列－親職教育家長成長團體活動，有興趣者，請洽特教組。 4. 快樂週末52健康家庭休閒楷模」徵選活動 5. 本縣媒體素養教育特色中心學校辦理「如何拍攝影片及其後製作業：從心動手做媒體」研習，有興趣者，請上網報名。研習日期：100年9月21日（星期三）13:30-16:30。研習地點：本縣北成國小新群育樓5F會議室。 6.本校即將辦理小團體活動，請5,6年級老師各推2~3人參加。 7.iep時間：岳明國小0920下午，校內0922全天
教師代表
校長裁示	1.9/26夜光天使班下午5點開班開課. 2.建議購買4件卷軸配合學校特色團隊使用,以宣揚校譽. 3.校外教學行政人員隨隊,有必要時請排代課,也請通知保險公司. 4.本週五創造力精進教學研習,請忠男老師參加. 5.對外比賽分組模式,先交由各年段溝通分組後再會同行政人員參加. 6.攜手計畫線上篩選測驗,請3-6年級儘快登記. 7. 本縣中小學能源科技教育中心辦理能源教育想像畫競賽，請各年級各送一件作品參加. 8.對於班上高風險家庭,請老師除了家訪之外也請通報特教組.


說明：班級餐具使用可清洗餐具	說明：班級餐具使用可清洗餐具

說明：平時使用瓷杯飲用開水	說明：開會使用環保杯飲用開水

說明：風雨走廊—喝白開水宣導佈告欄	說明：鼓勵學生多飲用白開水


說明：能源教育宣導海報	說明：能源教育宣導海報

說明：向學生宣導能源教育	說明：校長抽出幸運的學生

說明：由校長頒發獎品給幸運的學生	說明：邀請主任抽獎

文章

禁用免洗餐具

教室線路改善

草種成果報告

永續校園輔導訪視

活動成果

教學模組

二年級校外教學

「社區打掃」

清淨家園

行政會報紀錄