103-二-3-1行政人員參加環境教育認證研習並取得學分證書

 

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課程訊息

課程編號1607519上網登錄日期2014/7/22
班別性質非學分班 (校內研習)課程性質國小 / 行政 / 環境教育 / 無
審課單位宜蘭縣政府教育處審課方式審課人員親自審核
研習名稱宜蘭縣103年度學校教師「環境教育人員(經歷)認證」
依據文號103.1.6宜蘭縣府教輔字第1030001902號
師資梁明煌教授,薛方杰教授,黃建榮校長,汪俊良老師,李元陞教授,劉瓊霖教授,王滿馨教授
課程時段週一至週五白天 / 暑假
課程內容大綱第一天:8 / 20 (三)
時間 課程內容 講師
8:00-8:10 報到
8:10-10:00 環境概論 梁明煌教授
10:00-10:10 休息
10:10-12:00 環境倫理 梁明煌教授
12:00-13:00 午餐時間
13:00-14:50 環境變遷與防災 薛方杰教授
14:50-15:00 休息
15:00-16:50 永續發展 薛方杰教授
第二天: 8 / 21 (四)
時間 課程內容 講師
8:00-8:10 報到
8:10-10:00 節能減碳與能源管理 黃建榮校長
10:00-10:10 休息
10:10-12:00 環境教育計畫撰寫與執行 黃建榮校長12:00-13:00 午餐時間
13:00-14:50 環境教育課程設計 汪俊良老師
14:50-15:00 休息
15:00-16:50 環境教育體驗 深溝水源生態園區
第三天:8 / 22(五)
時間 課程內容 講師
8:00-8:10 報到
8:10-10:00 資源使用與循環型社會 李元陞教授10:00-10:10 休息
10:10-12:00 環境教育 劉瓊霖教授
12:00-13:00 午餐時間
13:00-14:50 環境教育法規 梁明煌教授
14:50-15:00 休息
15:00-16:50 環境教育教材教法 王滿馨教授

環境教育人員(經歷)認證24小時研習課程內容綱要
環境教育概要
1.認識環境教育起源與理念。
2.瞭解環境教育原理、目標與內 涵。
3.認識環境教育國際重要發展趨勢。
4.認識我國環境教育現況。
環境倫理
1.認識環境倫理的基本概念與學說。
2.瞭解社會環境價值觀的演變以及價值澄清方法。
3.瞭解環境倫理與環境友善行為之關聯,進而於日常生活中實踐。
4.從環境倫理的角度思辨社會成長與永續的衝突與決策。
環境教育教材教法
1.認識環境教育課程規劃的理論基礎。
2.瞭解環境教育課程設計、執行、實施及評量之概念與方法。
3.瞭解環境教育教學法,並熟悉教學法之實施原則、步驟及技巧。
環境教育計畫撰寫與執行
1.認識環境教育計畫的元素、結構、特性和意義,瞭解計畫撰寫的基本原則。
2.透過實際案例分享,探討可發展的需求面向,並適切融入環

研習附件宜蘭縣103年度高級中等以下學校教師「環境教育人員(經歷)認證」計畫(線上報名版).doc (104 KB)
報名資訊
上課日期2014/8/20 至 2014/8/22報名日期2014/7/22 起 至 2014/8/20 止
參加對象高中(含完全中學國中部及高中附設國小部) / 高職 / 國中 / 國小校長、主任、組長、教師
課程時間及地點…
等詳細描述
第一天:8 / 20 (三)
時間 課程內容 講師
8:00-8:10 報到
8:10-10:00 環境概論 梁明煌教授
10:00-10:10 休息
10:10-12:00 環境倫理 梁明煌教授
12:00-13:00 午餐時間
13:00-14:50 環境變遷與防災 薛方杰教授
14:50-15:00 休息
15:00-16:50 永續發展 薛方杰教授
第二天: 8 / 21 (四)
時間 課程內容 講師
8:00-8:10 報到
8:10-10:00 節能減碳與能源管理 黃建榮校長
10:00-10:10 休息
10:10-12:00 環境教育計畫撰寫與執行 黃建榮校長12:00-13:00 午餐時間
13:00-14:50 環境教育課程設計 汪俊良老師
14:50-15:00 休息
15:00-16:50 環境教育體驗 深溝水源生態園區
第三天:8 / 22(五)
時間 課程內容 講師
8:00-8:10 報到
8:10-10:00 資源使用與循環型社會 李元陞教授10:00-10:10 休息
10:10-12:00 環境教育 劉瓊霖教授
12:00-13:00 午餐時間
13:00-14:50 環境教育法規 梁明煌教授
14:50-15:00 休息
15:00-16:50 環境教育教材教法 王滿馨教授

103-二-3-2辦理「環境教育與節能減碳課程設計」研習增進教師教學能力

宜蘭縣103年度育英國民小學精進教學品質研習計畫

 

103年度精進教學~環境教育與節能減碳課程設計研習」

 

 

一、依據:

 

()教育部補助辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質要點。

 

()宜蘭縣103年度精進教學計畫。

 

二、目標:

 

() 激勵教師經由自我覺知、不斷精研發展,持續專業成長以建立教師專業目標。

 

()透過教師互相觀摩、切磋以及無私分享回饋教學教法經驗的過程,提升彼此專業職能。

 

()系統規劃輔導協助新進、遭遇困難及主動積極欲提升自我專業能力之教師,檢視其教學方法與技巧,落實增進其教學效能。

 

()組織專業團隊,活絡教師協同合作機制、相互積極增能的氛圍,建構學習型學校。

 

()強化學校師資結構,掌握優勢及特色以型塑學校文化。

 

三、辦理單位:宜蘭縣育英國民小學

 

四、年度工作目標與中長期規劃

 

五、實施對象:宜蘭縣育英國民小學教師

 

六、實施方式或內容:

 

()以實務結合理論及各領域教學經驗分享的方式,精進教師課堂教學能力,提昇教師教學效能。

 

()研習課程安排配合教育部103年度課程與教學推動相關政策及計劃辦理。

 

七、研習課表:

 

日期

 

時 間

 

     

 

主持人

 

103.10.1

 

13001430

綠建築與香草植物導覽

導覽專員

14301530

香草植物DIY作品

李明怡校長

15301630

香草植物與健康飲茶

李明怡校長

八、預期效益:

 

(一)透過教師互相觀摩,切磋以及無私分享回饋教學教法經驗的過程,提升本校教師專業職能。

 

(二)培養教師具備學科專業知識,強化專業素養,落實教師精進教學之能力。

 

(三)展現學校活力與創意,發展教育特色,提昇教師課程教學與輔導之創新能力,涵養學生多元學習與創造之能力。