宜蘭縣育英國民小學106年度推動環境教育特色及創新成果報告
1. 項目: 106~三-1-2環境衛生管理情形(校園環境與週邊50公尺清潔清潔維護)
2. 內容簡述: 校園環境與週邊50公尺清潔
3. 活動照片
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社區服務小尖兵 | 環境維護人人有責 |
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宜蘭縣蘇澳鎮育英國民小學全面推動節能減碳實施計畫
中華民國106年1月1日訂定
一、 依據
依據行政院97年8月6日院臺經字第0970030865號函核定與98年12月16日院臺經字第0980077778號函核定修正「政府機關及學校全面節能減碳措施」辦理。
二、 實施目的:宜蘭縣育英國民小學為達成行政院永續能源政策綱領之目標,加強推動所屬各機關學校節能減碳措施之執行成效,並落實宜蘭縣推動低碳家園政策方案,特訂定本計畫。
三、 實施目標:(以98年度為基準年)
(一)自99年度起,本校用電、用水量,每年減少2個百分點為原則,並逐年檢討。
(二)至106年度止,達成學校用電、用水量累計至少14個百分點。
四、 成立本校節能減碳推動小組,負責策劃及推動本校節能減碳措施。
(一)組織架構:
由校長擔任節能減碳小組召集人,教導主任擔任副召集人,學務組長擔任執行秘書,小組成員包含總務主任、各班導師、教務組長、特教組長,工友組成,組織架構如附件一。
(二)業務職掌:
1. 召集人:負責處理小組事務。
2. 副召集人:負責襄助召集人處理小組事務。
3. 執行秘書:負責督導及掌控小組事務之執行。
4. 小組成員:決議本校節能減碳措施。
5. 總務處:負責規劃本校節能減碳措施,定期填報節能減碳網路資料,並聘請專家提供節能減碳專業技術顧問服務,以及進行年度執行成效稽查與評鑑。
6. 學務組:負責進行年度節能減碳計畫之宣導與推動,使學校全體教職員工都知悉年度目標與具體措施。
7. 教導處:負責督導年度節能減碳措施的執行成效,並結合課程教學推動低碳家園、永續發展教育,以及研發檢討課程教學活動成。
五、 工作事項
(一)本校節能減碳推動小組應執行工作:
1. 召集人指派主管代表小組,參與教育處於每年召開會議檢討評鑑各校之整體執行成效,以考核各校執行成效。
2. 節能減碳推動小組每年擬定節能減碳目標與工作計畫,並逐年檢討節能減碳源措施實施結果及整體執行成效,於每年12月15日(含)前提報下年度之工作計畫至宜蘭縣政府低碳家園推動小組。
3. 節能減碳推動小組應定期派員參加政府單位或專業機構舉辦之節能減碳相關訓練課程,研習能資源教育與辦公室節能減碳管理技術及方法。
4. 參照經濟部能源局「政府機關及學校全面節能減碳措施」伍、二、採行措施之規定,包含汰舊換新或整體節能改造、節約用電、節約用油及自我評量檢討等,依其規定填報各項附件資料。
5. 本小組會議,視實際需要定期或不定期召開,並得邀請專家學者演講或至實施績優單位及私人企業觀摩考察以吸取經驗。
六、 成效考核:
經評鑑考核,獲評定為執行績優之學校,將依規定予以敘獎表揚;獲評定為執行不佳之學校,限期提出改善報告,並接受複評。複核結果仍不佳者,全體教職員工應予以再加強接受訓練。
七、本計畫奉校長核定後實施,並視需要得不定期檢討修正。
宜蘭縣101年度本土語言環保創意教學成果競賽優勝名單
戲劇表演類:
特優:同樂國小、宜蘭國中、大同國小
優等:復興國中、大進國小、礁溪國中、利澤國小
甲等:大同國小松羅分校、北成國小、公正國小、礁溪國小、東光國中、壯圍國小、南安國小、頭城國中、大洲國小、中山國小、學進國小、廣興國小、大隱國小
歌唱表演類:
特優:羅東國中、育才國小
優等:憲明國小、蘇澳國小、五結國中
甲等:礁溪國小、利澤國小、宜蘭國小、南安國小、馬賽國小
口說藝術類:
特優:古亭國小、大進國小
優等:黎明國小、文化國中、清溝國小
甲等:羅東國小、壯圍國中、礁溪國小、光復國小、育英國小、員山國中、員山國小、順安國中
105年度育英國小地震避難掩護暨消防演練實施計畫
壹、 目的:
藉模擬實作強化各級學校校園師生災害防救、自救救人與應變能力,養成學生在地震發生時有正確的本能反應,如何在地震發生時保護自己,以做好全面防震準備,有效減低災損,維護校園及師生安全。
貳、 依據:
災害防救法及「教育部各級學校校園災害管理要點」。
參、 演練單位日期、地點及人員:
一、演練單位:育英國小
二、實施日期:105年3月8日(星期二)上午7點55分
三、實施地點:育英國小
四、參加對象:本校全體教職員工、社區人士及學生。
肆、 演練重點:實施1分鐘演練地震避難掩護動作
依105年度各級學校地震避難掩護暨消防演練時間流程及應作為事項辦理(如附件一)。
伍、 實施方式:
一、於3月初前對校內教職員工生完成地震就地避難掩護演練計畫、地震避難掩護演練時間流程及應作為事項之宣導說明,積極邀請社區人事與家長參與演練活動,並完成先期推演工作。
二、時間規劃:
(一)【宣導】時間:105/03/01 (星期二) 08:00~08:15。
(二)【演練日】時間:105/03/08 (星期二) 07:55~09:30。
(三)【演練重點】地震避難逃生與消防實作演練(濃煙逃生、油盤滅火器噴滅)。
(四)【檢討會議】:105/03/08演練後召開檢討會議。
三、演練日:本校訂於105年3月08日(星期二)上午07時55分整辦理。
四、避難掩護演練組織成員名冊:(如下表)
組別 | 職稱 | 姓名 | 組員 | 備註 |
指揮官 | 校長 | 李明怡 | ||
副指揮官 | 教導主任 | 陳蕙蘭 | 麥克風 | |
通報組 | 學務組長 | 游家瑞 | 卓美華 | 救難機關名冊及電話 |
搶救組 | 護理師 | 謝佩珊 | 陳佩君、林麗秋 | 醫療器材 |
避難 引導組 | 總務主任 | 向孟浩 | 魏錦華、李秋姬 各班導師 | 指揮棒 |
陸、 預期效益:
一、模擬發生地震災害情況,實際檢視學校災害處置能力及各項災害處置流程。
二、整合災害處理效能與資源,並作為日後災害處置之參考經驗。
三、強化學校災害防救災應變處置暨善後作業能力。
柒、 本計畫陳請校長核可後實施,修正時亦同。
承辦人: 主任:
校 長:
附件一:
105年度各級學校地震避難掩護暨消防演練時間流程及應作為事項
(3月8日) | |||
演練階段劃分 | 演練時間序 | 校園師生應有作為 | 注意事項 |
地震發生前 | 3月8日 7時55分前 | 1.運用升旗或早自習完成1次演練。 2.依表定課程正常上課。 | 1.針對演練程序及避難掩護動作要領再次強調與說明。 2.完成警報設備測試、教室書櫃懸掛物固定、疏散路線障礙清除等工作之執行與確認。 |
地震發生 (以警示聲響或廣播方式發布) | 7時55分 | 師生立即就地避難掩護。 | 1.廣播內容:「地震!地震!全校師生請立即就地避難掩護!」(請挑選適當人員冷靜鎮定廣播) 2.保護頭部及身體,避難的地點優先選擇(1)桌子下(2)柱子旁(3)水泥牆壁邊。 3.室內:躲在桌下時,應以雙手緊握住桌腳 4.室外;應立即蹲下,保護頭部,並避開掉落物 5.任課老師應提醒及要求同學避難掩護動作要確實,不可講話及驚叫。 |
地震稍歇 (以警示聲響或廣播方式發布) | 7時56分 | 1.聽從師長指示依平時規劃之路線進行避難疏散。 2.抵達安全疏散地點(抵達時間得視各校地形狀況、幅員大小、疏散動線流暢度等情形調整)。 3.各班任課老師於疏散集合後5分鐘內完成人員清點及回報,並安撫學生情緒。 | 1.以防災頭套、較輕的書包、補習袋或書本保護頭部 2.身障學生及資源班學生應事先指定適當人員協助避難疏散;演練當時,指定人員請落實協助避難疏散。 3.不語、不跑、不推,在師長引導下至安全疏散地點集合。 4.以班級為單位在指定位置集合。 5.任課老師請確實清點人數,並逐級完成安全回報。 6.繼而消防實作演練。 |
消防實作演練 | 08時30分 09時30分 | 油盤滅火器噴滅 | 一年級-三年級(操 場) |
濃煙逃生 | 四年級-六年級(英語教室2) | ||
09時30分 10時00分 | 召開檢討會議 |
編組及負責人員(建議) | 負責工作 |
指揮官 李明怡校長 | 1.負責指揮、督導、協調。 2.負責協調及主導各組中所有運作。 |
副指揮官(兼發言人) 教導處:陳蕙蘭主任 總務處:向孟浩主任 | 1.負責統一對外發言。 2.通報中心受災情形、目前處置狀況等。 |
通報組 科任老師:卓美華 幹事:彭慧齡 幹事:林嘉惠 健康中心:謝佩珊 | 1.以電話通報應變中心已疏散人數、收容地點、災情及學校教職員、學生疏散情況。 2.負責蒐集、評估、傳播和使用有關於災害與資源 狀況發展的資訊。 |
避難引導組 特教組長:李秋姬組長 各班導師 防災志工隊避難引導班 | 1.分配責任區,協助疏散學校教職員、學生至避難所。 2.選定一適當地點作為臨時避難地點。 3.協助登記至避難所人員之身份、人數。 4.設置服務站,提供協助與諮詢。 5.協助疏散學區周遭受災民眾至避難所。 6.協助學區周遭受災民眾至避難所,協助登記身分、人數。 |
搶救組 學務處:游家瑞組長 幹事:林嘉惠 幹事:彭慧齡 工友:陳佩君 工友:林麗秋 護理師:謝佩珊 防災志工隊搶救班 | 1.受災學校教職員生之搶救及搜救。 2.清除障礙物協助逃生。 3.強制疏散不願避難之學校教職員生。 4.依情況支援安全防護組、緊急救護組。 |
安全防護組 總務處:向孟浩主任 替代役:朱鈞正 | 1.協助發放生活物資、糧食及飲水。 2.各項救災物資之登記、造冊、保管及分配。 3.協助設置警戒標誌及交通 管制。 4.維護學校災區及避難場所治安。 5.防救災設施操作。 |
緊急救護組 保健室:謝佩珊 輔導室(輔導處):李秋姬 防災志工隊緊急救護班 | 1.基本急救、重傷患就醫護送。 2.心理諮商。 3.急救常識宣導。 4.提供紓解壓力方法。 |
地震發生通報組進行廣播。
學生於教室就地避難一分鐘。
各班導師帶領學生避難疏散。
社區愛心媽媽引導學生指引避難處。
搶救組將受傷學生安置並進行安撫。
高年級演練濃煙逃生。
低年級演練油盤滅火器噴滅。