102~五~5環保教育~漂流木課程

宜蘭縣育英國民小學102年度「藝術家駐校」活動成果照片

地點:育英國小校園 藝術家:賴明彬、陳彥名 老師

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說明:藝術家將漂流木上漆。

說明:創作過程中需用到電鋸。

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說明:大熱天令老師汗流浹背。

說明:賴老師說道漂流木上過漆之後保存較

久。

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說明:鋸過的漂流木較有造型。

說明:摸摸看漂流木的紋路。

 

宜蘭縣育英國民小學102年度「藝術家駐校」活動成果照片

地點:育英國小校園 藝術家:賴明彬、陳彥名 老師

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說明:賴明彬老師為小朋友上生活藝術課。

說明:小朋友簽到情形。

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說明:老師發紙請小朋友先構圖。

說明:我的構圖已完成了。

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說明:開始動手DIY。

說明:老師叮嚀小朋友用鋸子要小心。

102-二~2~實施環境教育本位課程~五孝

宜蘭縣育英國民小學「鄉土實察校外教學」活動照片

日期:102.11.21~四~ 地點:武荖坑環教中心 班級:五孝

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說明:俊男美女大集合。

說明:講師講解活動內容。

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說明:解說員在介紹水循環歷史。

說明:解說員向學員介紹環教中心場域。

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說明:欣賞自己的作器,那是多麼的興奮啊!

說明:我們心目中的環境生態,畫畫看,看誰最厲害。

102-二~2~實施環境教育本位課程~三忠

育英國小102環境教育教學活動成果報告

學校名稱:育英國小

活動名稱:環境教育

辦理日期:102.11.12

舉辦地點:幸福20號農場&羅東文化工場

參加對象:三忠學生

活動簡述說明:藉由參觀訪察,認識宜蘭在地田野生活,體驗在地生活樂趣,並經由體驗活動,培養孩子的表達、創意能力。

成果照片1

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成果照片2

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成果照片3

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成果照片4

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宜蘭縣2013「囝仔在宜蘭‧『蛇』麼都快樂」活動

宜蘭縣2013「囝仔在宜蘭‧『蛇』麼都快樂」活動

一、 緣由:宜蘭縣政府為慶祝2013兒童節,發起學校共同慶祝兒童節活動,期望在活動活力活潑過程中讓兒童歡度兒童節。

二、 活動日期:102年4月3日(星期三)

三、 活動地點:本縣各國民小學

四、 活動說明:

4月3日(星期三)上午,各節下課增長10分鐘,上課縮短為30分鐘並利用課間辦理全縣共同活動,項目如下:

時間

活動項目名稱

活動內容

8:00~ 8:20

迎向陽光,跑出希望

讓所有兒童跑跑操場(或社區),讓一天充滿活力。

8:20~ 8:40

整潔活動時間

 

8:40~ 9:10

第一節 上課囉!

 

9:10~ 9:30

下課

創意學園,各顯神通

一、綠野仙蹤~校園尋寶大進擊

二、育英拳王

9:30~10:00

第二節 上課囉!

 

10:00~10:30

下課

開始讓地球顫動

讓所有兒童同時跳踏,並以跳繩同時從事體適能活動. (請開始提醒學生準備跳繩喔~)

10:30~11:00

第三節 上課囉!

 

11:00~11:20

下課

快樂童年,夢想起飛

全校一起同時(可由高處)射紙飛機的壯觀場面,紙飛機內可事先敘寫小小希望(或對自己的期望),活動後統一封存(或由他人實現)

11:20~11:50

第四節 上課囉!

 

11:50~12:40

健康饗受,幸福飽滿

慶祝兒童節午餐由學校安排特餐(或加菜)

三 (一) ~1學校推動反霸凌工作

育英國民小學推動101學年度第2學期友善校園週

【活動預定規劃表】

實施期程:102年2月18日至2月22日(活動規劃可適度增延一週)

學校總班級數: 12 班;參與班級數: 12

教職員數: 26 人;全校學生總人數: 231 人;參與學生數: 231

辦理

項目

活動名稱

辦理

場次

參加

人次

預定

活動日

主持人

活動摘要

紫錐花運動

(反毒宣導)

1

231+

26

102.2.19

學生朝會

校長於始業式親自主持紫錐花反毒宣導活動之實施。

反黑、反霸凌、反飆宣導

反黑、反霸凌宣導

1

231+

26

102.2.20

公播時間

【宣導影片名稱】

實施校園霸凌宣導影片「請你不要太過分-從KUSO到校園霸凌」

防詐騙宣導

防詐三步驟

1

172+

26

102.3.25

13:30~14:10

向金管會銀行局申請演講一場

。主題:消費金融(含防詐騙)與理財理債觀念。

人權教育宣導

班級幹部選舉

1

各班

102.2.18

透過班級幹部選舉,落實民主法治教育。

法治教育宣導

法律常識大會考

1

231

102.2.21

以會考方式將法律常識落實於日常生活中。

生命教育議題

閱讀生命教育相關書籍

231+

26

102.2.22

透過閱讀,擴大眼界,豐富心靈,學習熱愛生命之旅。

其它

校園友善環境布置

反毒反霸凌專欄布置:

1.「霸凌他人的法律責任」資訊分享。

2.張貼「我(或同學)被霸凌時該怎麼辦?」支持管道之聯絡資訊。

3.張貼反霸凌海報數張、反霸凌的標語及求助管道。

總計

填報人:邱素真 單位主管:陳蕙蘭 校長:李明怡

註:

1.表格若不敷使用,請自行增加與修改

三(一)~1學校推動反霸凌工作-成果

宜蘭縣育英國小一百零一學年度第一學期友善校園周

時間:101.8.29-101.9.5

地點:操場、各班教室

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說明:校長於學生朝會親自主持紫錐花反毒及反霸凌宣導活動。

說明:校長帶領全體師生宣示反霸凌。

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說明:各班班長代表簽名。

說明: 跳棋小達人選拔賽。

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說明:反霸凌著色畫。

說明:聯絡簿張貼反毒宣導單,讓大人小孩一起反毒。

101五6參與國際環保交流活動 日本釧路兒童舞團參訪

2012的夏天, 育英的校園裡來了一群特別的客人,就是來自於北海道釧路的「兒童機器人」音樂劇團,由當地議員–金安潤子帶領全團隊員,在參與國際童玩節表演後離台前夕,至校與本校藝文團隊–包括擂鼓、直排輪舞龍、烏克麗麗及在地歌仔戲團進行展演交流。金安潤子議員專程率釧路市「兒童機器人」音樂劇團(Japan Kushiro Children Musical Kid’s Rocket),「2012宜蘭國際童玩藝術節」,成為開辦宜蘭國際童玩藝術節十多年來,第一支難得來自日本北海道的隊伍。劇團自1997年成立迄今15年來,旨在培養孩童人文素養,愛護地球行動教導孩童和諧相處之道,以豐富、增進彼此的心靈世界,演出的內容以北海道的愛奴族傳統舞蹈結合世界民謠,當中還有宜蘭的傳統民謠–丟丟銅仔;而育英的孩子也為遠道而來的朋友用心的準備了祝福的鯉魚旗、國旗卡片、人偶娃娃等藝文作品,以及藝文團隊的表演

紀念物為撿拾之菊花木製成