教育部 98年度 永續校園推廣計畫
永續校園局部改造計畫書
所屬縣市:宜蘭縣蘇澳鎮 宜蘭縣育英國小
主辦學校:岳明國小 聯絡人:陳靖忠
聯絡電話1:03-9901294 聯絡電話2:
專業團隊或技師:□無 R有: 張仲堅建築師事務所 (可各校分開填,或不填)
申請類別:R整合案 □個別案 □推廣案
學校位置:蘇澳鎮
學校1: | 岳明國小 | 聯絡人: | 賴素娥 | 聯絡電話: | 03-9903044-13 |
學校2: | 慈心華德福國中小 | 聯絡人: | 湯譜生 | 聯絡電話: | 03-9596222-101 |
學校3: | 育英國小 | 聯絡人: | 陳靖忠 | 聯絡電話: | 03-9901294 |
學校4: | 柯林國小 | 聯絡人: | 林建龍 | 聯絡電話: | 03-9511355#103 |
學校5: | 聯絡人: | 聯絡電話: |
申請日期:
網路填報編號
表一 學校基本資料表格
學校校名:宜蘭縣育英國民小學 | 代號:024622 | |||||||||||||||||||||
學生人數:288 | 學生班級數:12 | |||||||||||||||||||||
校園綠覆率:35 (%) 面積:8554 (m2) | 可透水面積比率:45 (%) 面積:10999 (m2) | |||||||||||||||||||||
校地總面積: 24442 (m2) | 基地保水力: (m3) | |||||||||||||||||||||
建蔽率: 15.6 (%) | 校園植栽種類與數量現況(附件二) | |||||||||||||||||||||
實質環境資料 (部分資料可參閱中央氣象局網站:www.cwb.gov.tw) (可視需要提供有關之圖表資料) | ||||||||||||||||||||||
地區平均日照時數 | 夏季6月:212.2 冬季12月:67.9 | 月雨量 | 最高: 546 ( 月) 最低:81 ( 月) | |||||||||||||||||||
長年風速(月平均) | 夏季6月: 冬季12月: | 長年風向 | 夏季6月: (°) 冬季12月: (°) | |||||||||||||||||||
基地海拔高度 | 3 M | 環境特質 | 背山面海雨量豐沛 | |||||||||||||||||||
申請獎勵補助項目(申請項目請打V,已實施項目請打O) | ||||||||||||||||||||||
項目名稱 | 勾選 | 關連 | 項目名稱 | 勾選 | 關連 | 項目名稱 | 勾選 | 關連 | ||||||||||||||
1.雨水再生水利用 | ○ | 1 | 5.節水措施規劃 | 9.多層次生態綠化 | ○ | 8 | ||||||||||||||||
2.自然淨化水循環處理 | ○ | 2 | 6.透水性鋪面 | ○ | 1 | 10.健康建材與自然素材 | ||||||||||||||||
3.再生能源應用 | 7.地表土壤改良 | 11.室內環境改善 | ||||||||||||||||||||
4.節約能源設計措施 | 8.親和性圍籬 | ○ | 9 | 12.推廣案或獎勵案(擇一) | ||||||||||||||||||
13.其他:空間有效利用與永續學習 | ||||||||||||||||||||||
以下為已實施項目-非永續校園局部改造計畫經費補助項目(請打V,並填列年度) | ||||||||||||||||||||||
A.資源回收再利用 | V | B.教學農園 | V | C.落葉與廚餘堆肥 | V | |||||||||||||||||
D.教學與活動空間之環境品質問題呈現 | F.其他:(請詳述) | |||||||||||||||||||||
例年申請紀錄 | ||||||||||||||||||||||
年度 | 申請類別 | 補助情形(獲補助打V未獲補助打X) | 年度 | 申請類別 | 補助情形(獲補助打V未獲補助打X) | |||||||||||||||||
94 | 整合案 | V | ||||||||||||||||||||
95 | 整合案 | V | ||||||||||||||||||||
97 | 整合案 | V | ||||||||||||||||||||
註1: 請於http://www.edu.tw/EDU_WEB/EDU_MGT/STATISTICS/EDU7220001/service/sts4-1a.htm?open查詢
表二:申請計畫表
永續校園局部改造案申請表
項目 | 內 容 | ||||||||||||||
申請學校 | 名稱 | 宜蘭縣育英國民小學 | 電話 | 03-9901294 | |||||||||||
地址 | 宜蘭縣蘇澳鎮龍德里福德路134號 | 傳真 | 03-9904980 | ||||||||||||
申請學校 負責人 | 姓名 | 王永順 | 職稱 | 校長 | 電話 | 03-9901294 | |||||||||
所在縣市是否有永續校園或環境教育相關輔導組織 | R有 □無 | 有,請填組織名稱 | 環境教育輔導團 | ||||||||||||
專案規劃師(可不填)姓名: 證照別: 聯絡電話: | |||||||||||||||
申請項目 | 項目 | 申請金額 | 項目 | 申請金額 | |||||||||||
1.雨水再生水利用 | 8.親和性圍籬 | ||||||||||||||
2.自然淨化水循環處理 | 9.多層次生態綠化 | ||||||||||||||
3.再生能源應用 | 10.健康建材與自然素材 | ||||||||||||||
4.節約能源設計與管理監控措施 | 11.室內環境改善 | ||||||||||||||
5.節水措施規劃 | 12.推廣案 | ||||||||||||||
6.透水性舖面 | 13.其他:空間有效利用與永續學習 | 2,300,000 | |||||||||||||
7.地表土壤改良 | 14.經常門 | 200,000 | |||||||||||||
申請補助費用總金額 | 新台幣 貳 佰 伍 拾 萬 零 仟 零 佰 零 十 零 元整 | ||||||||||||||
申請文件 | 項目 | 檢附資料 | |||||||||||||
是 | 否 | ||||||||||||||
a.基本資料與申請表 | R | □ | |||||||||||||
b.申請計畫書 | R | □ | |||||||||||||
c.其他證明文件(以兩頁為限,不計40頁內): | □ | □ | |||||||||||||
聯絡人 | 申請學校章 | 申請學校 負責人章 | |||||||||||||
姓名 | 單位/職稱 | ||||||||||||||
陳靖忠 | 總務主任 | ||||||||||||||
電話 | 03-9901294 | 傳真 | 03-9904980 | ||||||||||||
T850113@ilc.edu.tw | |||||||||||||||
本申請機構聲明本申請案符合建築法及政府相關法令,且以上所檢附資料之各文件皆與正本相符,若有造假之情事,願受相關法律處分並退還全數補助費,毫無異議。另外本申請機構申請設置之設施、設備,其系統規劃設計、施工安裝、與竣工後之運轉暨維護裝置、設施、設備之安全管理,由本申請單位負責。
申請學校負責人: (簽章)
表七:申請項目計畫書
申請項目 | |||
名稱 | 空間有效利用 | 編號 | 13 |
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申請項目 | ||||||||||||||||||
名稱 | 空間有效利用 | 編號 | 13 | |||||||||||||||
二、執行方案(一)空間有效利用計劃
□ 問題與想法 (1)本迴廊總長39公尺(寬3M)連接南北二棟校舍,為本校重 要的連續空間。 (2)二樓平台受宜蘭多雨與海風影響,師生深受通行不便之苦 ,若能以攀藤支架達成防風雨之效,將是師生之福。
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申請項目 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
名稱 | 空間有效利用 | 編號 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
□ 空間有效利用計劃(續)
原生材利用
攀架利用 迴廊攀架示意 |
表七:申請項目計畫書
申請項目 | |||
名稱 | 永續學習 | 編號 | 13 |
一、計畫執行團隊 |
申請項目 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
名稱 | 空間有效利用 | 編號 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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<table cellspacing="0" cellpad宜蘭縣蘇澳鎮育英國民小學推動學校環境教育三年實施計畫宜蘭縣蘇澳鎮育英國民小學推動學校環境教育三年實施計畫 一、依據:(一)、行政院環境保護署 (二)、教育部 二、主辦單位:宜蘭縣蘇澳鎮育英國民小學 三、執行期間:九十九年至一百零一年。 四、目標: (一)透過教育過程,提供獲得保護及改善環境所需的知識、態度、技能及價值 觀。 (二)以人文理念和科學方法,致力於自然生態保育及環境資源的合理經營,以 培養永續經營的理念。 (三)倡導珍惜資源,確立經濟發展與環境保護(以下簡稱環保)互益互存的理念。 (四)推動環境倫理與主動積極的環境行動,以提昇生活環境品質。 五、項目、內容及方式:
七、預期效益: (一)透過學校師生及家長的參與,共創符合生態原則、安全舒適,且具本土 性的校園環境。 (二)完成環境教育教材的編製及推廣活動。 (三)落實校園環保工作及產生主動積極的環境行動。
節能減碳實施計畫宜蘭縣蘇澳鎮育英國民小學九十九年度全面推動節能減碳實施計畫 中華民國99年8月1日訂定 一、 依據 依據行政院97年8月6日院臺經字第0970030865號函核定與98年12月16日院臺經字第0980077778號函核定修正「政府機關及學校全面節能減碳措施」辦理。 二、 實施目的:宜蘭縣育英國民小學為達成行政院永續能源政策綱領之目標,加強推動所屬各機關學校節能減碳措施之執行成效,並落實宜蘭縣推動低碳家園政策方案,特訂定本計畫。 三、 實施目標:(以98年度為基準年) (一)自99年度起,本校用電、用水量,每年減少2個百分點為原則,並逐年檢討。 (二)至104年度止,達成學校用電、用水量累計至少14個百分點。 四、 成立本校節能減碳推動小組,負責策劃及推動本校節能減碳措施。 (一)組織架構: 由校長擔任節能減碳小組召集人,教導主任擔任副召集人,學務組長擔任執行秘書,小組成員包含總務主任、各班導師、教務組長、特教組長,工友組成,組織架構如附件一。 (二)業務職掌: 1. 召集人:負責處理小組事務。 2. 副召集人:負責襄助召集人處理小組事務。 3. 執行秘書:負責督導及掌控小組事務之執行。 4. 小組成員:決議本校節能減碳措施。 5. 總務處:負責規劃本校節能減碳措施,定期填報節能減碳網路資料,並聘請專家提供節能減碳專業技術顧問服務,以及進行年度執行成效稽查與評鑑。 6. 學務組:負責進行年度節能減碳計畫之宣導與推動,使學校全體教職員工都知悉年度目標與具體措施。 7. 教導處:負責督導年度節能減碳措施的執行成效,並結合課程教學推動低碳家園、永續發展教育,以及研發檢討課程教學活動成。 五、 工作事項 (一)本校節能減碳推動小組應執行工作: 1. 召集人指派主管代表小組,參與教育處於每年召開會議檢討評鑑各校之整體執行成效,以考核各校執行成效。 2. 節能減碳推動小組每年擬定節能減碳目標與工作計畫,並逐年檢討節能減碳源措施實施結果及整體執行成效,於每年12月15日(含)前提報下年度之工作計畫至宜蘭縣政府低碳家園推動小組。 3. 節能減碳推動小組應定期派員參加政府單位或專業機構舉辦之節能減碳相關訓練課程,研習能資源教育與辦公室節能減碳管理技術及方法。 4. 參照經濟部能源局「政府機關及學校全面節能減碳措施」伍、二、採行措施之規定,包含汰舊換新或整體節能改造、節約用電、節約用油及自我評量檢討等,依其規定填報各項附件資料。 5. 本小組會議,視實際需要定期或不定期召開,並得邀請專家學者演講或至實施績優單位及私人企業觀摩考察以吸取經驗。 六、 成效考核: 經評鑑考核,獲評定為執行績優之學校,將依規定予以敘獎表揚;獲評定為執行不佳之學校,限期提出改善報告,並接受複評。複核結果仍不佳者,全體教職員工應予以再加強接受訓練。 七、本計畫奉校長核定後實施,並視需要得不定期檢討修正。
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