育蘊天地–校園生態池之規畫與再造
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| 學童觀察復育池的情形 | 教師引導學童觀察植物 |
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| 開始種植囉 | 教師解說水生植物的特性 |
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| 認識植物 | 改造後生態池 之一隅 |
近年來「永續校園改造」已成顯學，追求生態及自然的校園環境，是大家共同追求的目標。我們學校裡本來就
有設有一生態池，生態池建構雖已有循環系統，但生態池屬砂質土地，因此水位高低差、保水問題等皆需要克服；
前幾年在校內常見蛙類、白頭翁、等朋友到訪，但近二年這些景況已不復見，期待透過這次生態池改造，讓校園
有更多自然界朋友的到訪，也可以讓小朋友更有機會關心生態及校園環境。
沼澤溼地是孩子接觸自然環境、與自然生命相遇最方便也是最棒、最有趣的地方了。因為除了岸邊及水生的許
多植物之外，溼地生態系裡的昆蟲、兩棲及爬蟲類，更是孩子與自然共舞中最生動的主角！讓自然知識加上感情，
是從認知進入體驗的關鍵，這也才能真正豐富孩子的生命。