發佈於 2012 年 12 月 5 日2021 年 3 月 18 日 作者: roxan101二3成立活化課程教師專業成長社群教師擬定成長計劃【活化課程衝衝衝】及【愛在蘭陽樂學習】等,透過社群運作,將學校發展之永續生態特色課程納入成長計畫之中,邀集專長教師及學者,提供專業知能,並透過實際踏查及教學,提供社群成員教學省思及課程改進之方向。並將計畫、課程設計、執行過程及教學檢討及改進匯集成成果及提供校內同仁教學時之參考。