項次 | 授課年級 | 融入之課程 | 授課 節數 | 學習目標 | 學習主題 | 內容說明 | 備註 |
1 | 二孝 | 生活 語文 綜合 | 4 | 藉由觀察、親近花草的活動,能辨識植物進而產生愛護自然的觀念。 | 參觀林場植物 | 透過體驗活動,培養孩子的表達、創意能力。 | |
2 | 二孝 | 生活 語文 綜合 | 4 | 認識水生植物和賞鳥的樂趣,感受不同於教室內的活潑有趣課程。 | 飛來的朋友 | 透過專人的解說活動,讓孩子更認識鳥類,培養賞鳥的興趣。 | |
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1 | 二孝 | 生活 語文 綜合 | 4 | 藉由觀察、親近花草的活動,能辨識植物進而產生愛護自然的觀念。 | 參觀林場植物 | 透過體驗活動,培養孩子的表達、創意能力。 | |
2 | 二孝 | 生活 語文 綜合 | 4 | 認識水生植物和賞鳥的樂趣,感受不同於教室內的活潑有趣課程。 | 飛來的朋友 | 透過專人的解說活動,讓孩子更認識鳥類,培養賞鳥的興趣。 | |