98年度 永續校園推廣計畫

教育部 98年度 永續校園推廣計畫

永續校園局部改造計畫書

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所屬縣市:宜蘭縣蘇澳鎮 宜蘭縣育英國小

主辦學校:岳明國小 聯絡人:陳靖忠

聯絡電話1:03-9901294 聯絡電話2:

專業團隊或技師:□無 R有: 張仲堅建築師事務所 (可各校分開填,或不填)

申請類別:R整合案 □個別案 □推廣案

學校位置:蘇澳鎮

學校1:

岳明國小

聯絡人:

賴素娥

聯絡電話:

03-9903044-13

學校2:

慈心華德福國中小

聯絡人:

湯譜生

聯絡電話:

03-9596222-101

學校3:

育英國小

聯絡人:

陳靖忠

聯絡電話:

03-9901294

學校4:

柯林國小

聯絡人:

林建龍

聯絡電話:

03-9511355#103

學校5:

 

聯絡人:

 

聯絡電話:

 

申請日期:

網路填報編號


表一 學校基本資料表格

學校校名:宜蘭縣育英國民小學
代號:024622
學生人數:288
學生班級數:12
校園綠覆率:35 (%) 面積:8554 (m2)
可透水面積比率:45 (%) 面積:10999 (m2)
校地總面積: 24442 (m2)
基地保水力: (m3)
建蔽率: 15.6 (%)
校園植栽種類與數量現況(附件二)

實質環境資料 (部分資料可參閱中央氣象局網站:www.cwb.gov.tw) (可視需要提供有關之圖表資料)

地區平均日照時數
夏季6月:212.2 冬季12月:67.9
月雨量
最高: 546 ( 月) 最低:81 ( 月)
長年風速(月平均)
夏季6月: 冬季12月:
長年風向
夏季6月: (°) 冬季12月: (°)
基地海拔高度
3 M
環境特質
背山面海雨量豐沛

申請獎勵補助項目(申請項目請打V,已實施項目請打O)

項目名稱

勾選

關連

項目名稱

勾選

關連

項目名稱

勾選

關連

1.雨水再生水利用
1
5.節水措施規劃
9.多層次生態綠化
8
2.自然淨化水循環處
2
6.透水性鋪面

1

10.健康建材與自然素材
3.再生能源應用
7.地表土壤改良
11.室內環境改善
4.節約能源設計措施
8.親和性圍籬

9

12.推廣案或獎勵案(擇一)
13.其他:空間有效利用與永續學習
以下為已實施項目-非永續校園局部改造計畫經費補助項目(請打V,並填列年度)
A.資源回收再利用
V
B.教學農園
V
C.落葉與廚餘堆肥
V
D.教學與活動空間之環境品質問題呈現
F.其他:(請詳述)
例年申請紀錄
年度
申請類別
補助情形(獲補助打V未獲補助打X)
年度
申請類別
補助情形(獲補助打V未獲補助打X)
94
整合案
V
95
整合案
V
97
整合案
V

註1: 請於http://www.edu.tw/EDU_WEB/EDU_MGT/STATISTICS/EDU7220001/service/sts4-1a.htm?open查詢


表二:申請計畫表

永續校園局部改造案申請表

項目

內 容

申請學校

名稱

宜蘭縣育英國民小學

電話

03-9901294

地址

宜蘭縣蘇澳鎮龍德里福德路134號

傳真

03-9904980

申請學校

負責人

姓名

王永順

職稱

校長

電話

03-9901294

所在縣市是否有永續校園或環境教育相關輔導組織

R有 □無

有,請填組織名稱

環境教育輔導團

專案規劃師(可不填)姓名: 證照別: 聯絡電話:

申請項目

項目
申請金額
項目
申請金額
1.雨水再生水利用
8.親和性圍籬
2.自然淨化水循環處理
9.多層次生態綠化
3.再生能源應用
10.健康建材與自然素材
4.節約能源設計與管理監控措施
11.室內環境改善
5.節水措施規劃
12.推廣案
6.透水性舖面
13.其他:空間有效利用

與永續學習

2,300,000
7.地表土壤改良
14.經常門
200,000

申請補助費用總金額

新台幣 貳 佰 伍 拾 萬 零 仟 零 佰 零 十 零 元整

申請文件

項目

檢附資料

a.基本資料與申請表

R

b.申請計畫書

R

c.其他證明文件(以兩頁為限,不計40頁內):

聯絡人

申請學校章

申請學校

負責人章

姓名

單位/職稱

陳靖忠

總務主任

電話

03-9901294

傳真

03-9904980

E-mail

T850113@ilc.edu.tw

本申請機構聲明本申請案符合建築法及政府相關法令,且以上所檢附資料之各文件皆與正本相符,若有造假之情事,願受相關法律處分並退還全數補助費,毫無異議。另外本申請機構申請設置之設施、設備,其系統規劃設計、施工安裝、與竣工後之運轉暨維護裝置、設施、設備之安全管理,由本申請單位負責。

申請學校負責人: (簽章)

表七:申請項目計畫書

申請項目

名稱

空間有效利用

編號

13

clip_image004一、計畫執行團隊

申請項目

名稱

空間有效利用

編號

13

二、執行方案

(一)空間有效利用計劃

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迴廊現況

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攀架構想

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□ 問題與想法

(1)本迴廊總長39公尺(寬3M)連接南北二棟校舍,為本校重

要的連續空間。

(2)二樓平台受宜蘭多雨與海風影響,師生深受通行不便之苦

,若能以攀藤支架達成防風雨之效,將是師生之福。

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設施現況

植穴

設施計劃

迴廊

北棟校舍

中庭生態園

南棟校舍

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申請項目

名稱

空間有效利用

編號

13

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□ 空間有效利用計劃(續)

北棟教室

南棟教室

迴廊平台

二層平台

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攀架平台

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二層攀架(防風)

原生材利用

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1”φGIP管水平管@

60上編PVC農作網材

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一層攀架

(防風)

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(雨水收集利用)

按設採光

中空板(防雨)

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2”φGIP管

主架立柱

植穴緣石

迴廊

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海風向

操場上平台

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柱牆改造

(詳永續學習計劃)

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中庭生態園

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攀架利用 迴廊攀架示意

表七:申請項目計畫書

申請項目

名稱

永續學習

編號

13

一、計畫執行團隊

clip_image004[1]

申請項目

名稱

空間有效利用

編號

13

clip_image057二、執行方案

□ 永續學習

本計劃擴充本期「空間有效利用」成果,應用廊下通道現有柱牆計 22

處,按設「溪流生態教材」及設置坐台,配合教案設計,成為生態學習

綠廊,落實永續學習。

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