宜蘭縣育英國民小學106年度推動環境教育特色及創新成果報告
1. 項目: 106~四-3-2曾獲永續校園計畫補助，持續維管成效良好~1
2. 內容簡述: 曾獲永續校園計畫補助，持續維管成效良好~1
3. 活動照片
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生態池1 | 曲水流觴區 |
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生態池2 | 生態池3 |
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水生植物 | 生態池 |
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校園綠意盎然 | 校園綠意盎然 |
106~四-4 規劃設置水循環再利用設施、綠建築等
宜蘭縣育英國民小學106年度推動環境教育特色及創新成果報告
1. 項目: 106~四-4 規劃設置水循環再利用設施、綠建築等
2. 內容簡述: 本校配合「校園永續計畫」規劃設置水循環再利用設施
3. 活動照片
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中水回收 | 水循環說明1 |
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水循環說明2 | 水循環說明3 |
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水循環說明4 | 水循環說明5 |
106~四-3-2曾獲永續校園計畫補助，持續維管成效良好~1
宜蘭縣育英國民小學106年度推動環境教育特色及創新成果報告
1. 項目: 106~四-3-2曾獲永續校園計畫補助，持續維管成效良好~1
2. 內容簡述: 曾獲永續校園計畫補助，持續維管成效良好~1
3. 活動照片
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中水回收 | 水循環說明1 |
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水循環說明2 | 水循環說明3 |
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水循環說明4 | 水循環說明5 |
106~四-1 推動環境教育有功教師張道弘老師
宜蘭縣育英國民小學106年度推動環境教育特色及創新成果報告
1. 項目: 106~四-1 推動環境教育有功事蹟~張道弘老師
2. 內容簡述: 校園植物解說員(結合閱讀主題教學)~環教有功教師~張道弘老師
張道弘老師的部落格有豐富的自然環境教學記錄，亦有他多年來收集的珍貴自然環境照片
，並於校內積極推動環境教育，更用心與閱讀教學結合，提升校內師生環境教育知能。
3. 活動照片
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張道弘老師熱心環境教育 | 將環境教育融入閱讀主題中 |
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學生學以致用 | 辦理以環境教育為主題的書展 |
106~三-1-2環境衛生管理情形(校園與教室環境消毒)
宜蘭縣育英國民小學106年度推動環境教育特色及創新成果報告
1. 項目: 106~三-1-2環境衛生管理情形(校園與教室環境消毒)
2. 內容簡述: 校園與教室環境消毒
3. 活動照片
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戶外消毒 | 教室內消毒 |
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資源教室消毒 | 地下室消毒 |
106~三-1-2環境衛生管理情形(水塔清潔檢驗)
宜蘭縣育英國民小學106年度推動環境教育特色及創新成果報告
1. 項目: 106~三-1-2環境衛生管理情形(水塔清潔檢驗)
2. 內容簡述: 水塔清潔檢驗
3. 活動照片
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水塔定期清理 | 工作人員進入水塔清理中 |
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水塔定期清理證明 | 清理後之水塔內況 |
106~三-1-2環境衛生管理情形(化糞池及廚房污水)
宜蘭縣育英國民小學106年度推動環境教育特色及創新成果報告
1. 項目: 106~三-1-2環境衛生管理情形(化糞池及廚房污水)
2. 內容簡述: 化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理
3. 活動照片
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化糞池定期污水處理 | 化糞池~水肥處理 |
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化糞池定期清理證明 | 水肥過磅證明 |
106~三-1-2環境衛生管理情形(廚房及倉庫)
宜蘭縣育英國民小學106年度推動環境教育特色及創新成果報告
1. 項目: 106~三-1-2環境衛生管理情形(廚房及倉庫)
2. 內容簡述:廚房及倉庫
3. 活動照片
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廚房消毒 | 廚房消毒(清理中) |
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地板消毒 | 協助進行儲藏室(倉庫)消毒 |
106~三-1-2環境衛生管理情形(水溝、積水容器清潔)
宜蘭縣育英國民小學106年度推動環境教育特色及創新成果報告
1. 項目: 106~三-1-2環境衛生管理情形(水溝、積水容器清潔)
2. 內容簡述: 水溝、積水容器清潔及倉庫
3. 活動照片
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本校落葉較多(清理前) | 水溝定期疏通(清理後) |
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校園外廁積水容器 | 協助進行打掃並清理乾淨 |
106~三-1-2環境衛生管理情形(廁所清潔及綠美化)
宜蘭縣育英國民小學106年度推動環境教育特色及創新成果報告
1. 項目: 106~三-1-2環境衛生管理情形(廁所清潔及綠美化)
2. 內容簡述: 廁所清潔及綠美化
3. 活動照片
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廁所綠美化，以綠意點綴 | 廁所綠美化，美感更溫馨 |
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廁所前窗台綠美化 | 廁所定期消毒與清潔 |
