「育範團」品德教育友善耕作 part2
一、依據
1.依據宜蘭縣政府106年5月3日府教學字第1060068984號函。
2.依據教育部國民及學前教育署106年5月1日臺教國署學字第1060047093號函。
二、目的
(一)加強學生輔導,建立學習興趣與自信,提升品德教育之實踐。
(二)建立各式教學農園,讓學生體驗付出與收穫。
(三)建立榮譽制度,培養學生榮譽心與責任感。
(四)藉由友善耕作方式,讓學生培養愛護土地與家鄉的情懷。
三、辦理單位:育英國小
四、時間地點
(一)日期:106年11月8日(星期三)中午13:30至15:00
(二)地點:育英國小視聽教室
五、注意事項:
1.用心探索與學習。
2.重視團隊合作精神與紀律。
3.注意安全且樂意照顧自己及他人。
六、課程內容:
時間  | 地點  | 內容  | 
13:20〜13:30  | 育英國小自然教室  | 報到  | 
13:30〜14:10  | 育英國小自然教室  | 認識友善耕作  | 
14:20〜15:00  | 育英國小自然教室  | 有機酵素製作  | 
15:00〜  | 收穫滿行囊  | 
此致 貴家長
育英國小學務處106/10/30
二-2結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動
宜蘭縣育英國民小學106年度推動「環境教育」特色及創新成果報告
內容簡述:環境教育友善耕作課程 日期:106.11.8 地點:育英國小
說明:講師向參加師生進行解說  | 說明:有機耕作的香菇  | 
說明:有機肥製作講解的內容  | 說明:作為有機酵素的原料  | 
說明: 當天海報  | 說明:製作酵素的流程  | 
二-2結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動
宜蘭縣育英國民小學106年度推動「環境教育」特色及創新成果報告
內容簡述:環境教育友善耕作課程 日期:106.11.8 地點:育英國小
說明:講師準備的容器  | 說明:先倒入黑糖  | 
說明:撥出橘子皮投入容器內  | 說明:學員動手做做看  | 
說明: 倒入咖啡渣  | 說明:最後加入自來水就完成  | 







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