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105-一-5-1-105年度環境教育計畫及完成學校環境106-109年中程計畫

壹、依據 

一.行政院81年10月30日台81環字第36451號函核定「環境教育要項」。 

二.落實執行環境基本法第9條，普及環境保護優先及永續發展相關之教育及學習，加強宣導，以提昇國民環境知識，建立環境保護觀念並落實於日常生活中。

三.環境教育法第十九條：各校應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫，推展環境教育，所有員工、教師、學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育，並於翌年一月三十一日以前，以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果。

貳、目標

(一)透過課程教學著手，提供獲得保護及改善環境所需的知識、態度、技能及價值 觀, 培養具有環境素養的公民。

(二)落實推動校園生活環保工作，養成節能減碳、愛物惜福及簡樸生活方式

(三）促進學生體認環境與永續發展之重要性，建立積極正面的價值觀、態度與環境行動。

(四) 以校園公共空間為示範，結合社區資源，及凝聚社區意識，創造出社區與校園緊密結合之生態教育示範基地，為永續教育播下種子。

參、環境教學特色

育英國小結合在地自然環境與社區人文特色資源與校園永續環境規劃，陸續獲得教育部94、95、96年的永續校園局部改造計畫，目前學校已完成自然淨化暨雨水中水回收再利用系統、環保綠廁所、結合緊鄰的「頂寮生態公園」等自然、人文等空間資源，發展環境教育特色課程，將環境永續發展中的重要概念融入學校課程中，豐富課程。

肆、計畫內容

 （一）計畫期程：自106年1月1日至109年12月31日

 （二）內容概要與進程：●（106年度執行）

 

 項目

內容方式

實施期程

106

107

108

109

校園環境管理

 

 

 

訂定（修訂）並發展符合當地特色的校園環境管理計畫，營造健康、安全與關懷的校園環境。

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強化環境教育推動小組之運作效能

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推動校際與民間組織策略聯盟。

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維護管理永續校園示範基地之設施。

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結合家長及社區資源參與校園環境管理計畫的推動

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定期進行環境稽核及維修工作，強化校園環境自主化管理 

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設置環境教育空間及設施

 

 

 

教室節能設計與室內環境（音、光、熱、氣、景）改善

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推動綠屋頂改造計畫，改善頂樓教室悶熱問題。

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推動校園垂直綠化計畫。  

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建置生態綠色停車場。 

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建置維護有機生態校園，營造生態永續校園。 

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持續發展以「海洋永續環境教育」為主軸的校本特色課程，並以替代、補充或延伸的方式融入各年級、各領域教學中。

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發佈於

105-一-2-1基本資料

宜蘭縣105年度國民中小學推動環境教育輔導訪視評核–自評表

 

 一、基本資料                         填表日期：105年10月12日

 

學校名稱

宜蘭縣育英國民小學

學校地址

宜蘭縣蘇澳鎮龍德里福德路134號                    

環教資訊網網址

 http: blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6529

校    長

李明怡

電  話

03-9901294

學校人數

學生人數：154人，教師人數：18人，職員工人數：5人

學校地址

宜蘭縣蘇澳鎮龍德里福德路134號

承 辦 人

李俐穎

電  話

03-9901294

電子信箱

line@tmail.ilc.edu.tw

校地總面積

23772.16  (m2)

建蔽率（建築地面積占基地面積之比率）      3360(m2)÷23772(m2)＝14.14％

台灣原生種植物

喬木12種、灌木4種、花草30種、蔓藤4種、蕨類2種、水生20種

綠覆率（綠色植被所覆蓋面積除以基地面積之值）20240(m2)÷23772(m2)＝85.15％

可透水面積：20240(m2)

透水率＝85％

基地保水力

（能涵養雨水及貯留滲透雨水的體積）

基地海拔高度＝（7）m

（參考網站：ttp://earth.google.com/下載google earth 程式後輸入學校名即可查知

地區日照量 

夏季：14小時      冬季：10小時

（參考網站：中央氣象局F統計資料F氣候統計F每月氣象資料http://www.cwb.gov.tw/）

月雨量

最高：（12）月（1000）mm

最低：（6）月（400）mm

參考網站：中央氣象局