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宜蘭縣105年度系統觀戶外教育套裝行程教學推廣成果報告
『平原系列－宜蘭舊城文化體驗之旅』
一、目的：
（一）促進師生透過走讀宜蘭、探索、體驗、互動與觀察等多元學習方式，提
升宜蘭學子對家鄉文化與在地價值的認同感。
（二）透過實際規劃與帶領，提升教學資源品質與教學效益。
（三）推廣本縣戶外教學體驗活動，落實在地化戶外教育的推展。
二、辦理單位： 育英 國小 二 年級
三、參與對象與人數：
四、辦理日期(或期間)：105年10月18日
五、辦理地點：楊士芳紀念園區等
六、執行成果（含學習單、學生心得寫作或作品電子檔及活動照片8張）
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七、課程回饋及建議
很高興有機會參加這次的活動，讓我和孩子藉由這次校外教學套裝行程，對宜蘭舊城的人文、歷史有深一層的認識並留下深深的印象。
活動前一天晚上還下著傾盆大雨，本以為會影響到整個活動的進行及孩子的學習；沒想到一覺醒來，太陽公公就親切的露出笑臉和我們打招呼，大家直呼：太幸運了！感謝老天爺眷顧我們這群鄉下小孩，讓大家有一個好的學習開端。
一走進楊士芳紀念林園，孩子就被屋頂上的鏡子裝置給深深吸引住，一個個像劉姥姥進大觀園似的，大家驚呼連連，覺得真是太神奇了，內心充滿了對這次旅程的期待。。課程一開始，由李勝次老師進行鄂王社區巡禮活動及宜蘭舊城歷史、發展進行說明，這時小朋友們才知道原來宜蘭在早期是那麼的繁榮，並留下古城河做為見證。接著在宜蘭國小教學團隊的帶領下，我們進行了「做粿初體驗」，親自動手製作「金瓜粿」和「涼糕」，雖然外表不像市面上販售的好看、美觀，但由於是真材實料又是自己親手做的，感覺特別美味、好吃，也特別有成就感。
享用施校長精心準備的午餐及短暫休息後，我們在張文義老師的帶領下，了解宜蘭舊地名的由來及古蹟巡禮，讓同學們認識附近的信仰中心，我們走訪了碧霞宮、靈惠廟、文昌祠及昭應宮四座風格不同的廟宇，讓孩子了解各廟宇供俸神祉的歷史緣由、如何進出廟宇、參拜的方法、注意事項及雕刻建築的不同。
最後，我們前往現代化的「幾米繪本公園」，體驗及感受戰時方啟用的防空洞、書本的人物及景象，都呈現在廣場上感既特別又興奮，紛紛拿起相機和手機，拍下令人讚嘆的畫面，久久不捨離去。只因這種藝術裝置在鄉下是很難看得到的，就在這歡樂的氣氛中結束了這次的行程，感謝宜蘭國小用心規畫這次的文化體驗課程，讓大夥裝著滿滿的歡樂與人文的洗禮回到學校。