103-二-1-六忠綠博環境教育成果

宜蘭縣育英國民小學2014年「綠色博覽會」參觀活動成果

辦理日期:103.4.8

舉辦地點:武荖坑

參加對象:六年孝班 全體師生

活動簡述說明:

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說明:小學後一次,在綠博留下童年回憶

說明:快樂出航…..

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說明:大小孩的玩具球,是費力的遊戲

說明:補充能量時間到,感謝家長參與

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說明:可愛的兔子同學

說明:搶球大賽,看看誰最快……

103-二-1-六忠綠博環境教育成果

宜蘭縣育英國民小學六忠「綠博環境教育」活動成果

活動主題:「綠博環境教育」

活動地點:綠色博覽會

活動時間:103.04.08

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說明:環保樹的概念屋

說明:雪山隧道的大功臣

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說明:體驗大自然的美好!

說明:園區內美輪美奐讓人流連忘返

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說明:孩子在園區體驗各種自然的景物

說明:利用廢棄物再生成藝術品!

103-二-1-五孝綠博環境教育成果

宜蘭縣育英國民小學2014年「綠色博覽會」參觀活動成果

辦理日期:103.4.8

舉辦地點:武荖坑

參加對象:五 年 孝 班 全體師生

活動簡述說明:師生同遊享受綠創意

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說明:

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說明:

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宜蘭縣育英國民小學2014年「綠色博覽會」參觀活動成果

辦理日期:103.4.8

舉辦地點:武荖坑

參加對象:五 年 孝 班 全體師生

活動簡述說明:

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說明:

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說明:

說明:

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說明:

說明:

103-二-1-五忠綠博環境教育成果

宜蘭縣育英國民小學2014年「綠色博覽會」參觀活動成果

辦理日期:103.4.8

舉辦地點:武荖坑

參加對象: 五年 忠 班 全體師生

活動簡述說明:

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說明: 健康食材的推廣

說明: 小組背面合影照片

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說明: 小組成員開心出遊

說明: 綠博園區景觀

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說明: 豐富的DIY活動

說明: 吃點心休息時間

103-二-1-四孝綠博環境教育成果

宜蘭縣育英國民小學2014年「綠色博覽會」參觀活動成果

活動日期:103年4月8日

活動主題:環境教育

活動地點:「綠色博覽會」與「利澤焚化爐」

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說明:今年綠博的參觀入口。

說明:和我同一組學生於泰雅傳統住宅前拍照。

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說明:館內活動參與興趣很高。

說明:後面這一大座挖洞機器是雪隧的大功臣。

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說明:這組同學的進入環保局內部參觀。

說明:現場全是回收再利用的產品。

103-二-1-三孝綠博環境教育成果

宜蘭縣育英國民小學「校外教學」活動照片

日期:103.04.08~二 地點:武荖坑~綠色博覽會 班級:三孝

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說明:綠色博覽會食農遊戲館大合影

說明:家長幫忙帶隊

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說明:我們與陶土師父合照。

說明:踩水車體驗。

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說明:兒童遊戲區。

說明:哇!好大的紅雨傘喔!全班都可以撐到傘。

103-二-1-三忠綠博環境教育成果

宜蘭縣育英國民小學2014年「綠色博覽會」參觀活動成果

辦理日期:103.4.8

舉辦地點:武荖坑

參加對象:三 年 忠 班 全體師生

活動簡述說明:

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說明: 參觀利澤焚化爐

說明: 全班大合照

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說明:祖孫同遊

說明: 義工媽媽帶隊

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說明: 帥哥族

說明:科任教師協助帶隊

103-二-1-二孝綠博環境教育成果

宜蘭縣育英國民小學2014年「綠色博覽會」參觀活動成果

辦理日期:103.4.8

舉辦地點:武荖坑

參加對象:二年孝班師生及家長

活動簡述說明:

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說明:在熱門的大樹公寓前留影。

說明:在武荖坑綠油油的草地上留影。

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說明:認識米的一生。

說明:觀察可愛的山豬。

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說明:體驗人力車的速度。

說明:在野薑花河畔,脫下鞋子,享受玩水的樂趣

宜蘭縣育英國民小學2014年「綠色博覽會」參觀活動成果

辦理日期:103.4.8

舉辦地點:利澤焚化爐

參加對象:二年孝班師生及家長

活動簡述說明:

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說明:到視廳室聽簡介及看影片。

說明:認識資源回收再利用

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說明:行控中心有監視器可觀看全部的情形。

說明:認識環保標章,從生活中做環保。

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說明:到操控室觀看垃圾處理情形。

說明:進行有獎徵答,小朋友踴躍舉手。

103-二-1-一忠綠博環境教育成果

宜蘭縣育英國民小學2014年「綠色博覽會」參觀活動成果

辦理日期:103.4.8

舉辦地點:武荖坑

參加對象:一年忠親師生

活動簡述說明:

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說明:在綠油油的草原上留影。

說明:在大地牧場留影。

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說明:看見自我

說明:體驗有機米食產品。

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說明:體驗人力車的速度。

說明:體驗土地新價值啟航站

宜蘭縣育英國民小學2014年「綠色博覽會」參觀活動成果

辦理日期:103.4.8

舉辦地點:利澤焚化爐

參加對象:一年親師生

活動簡述說明:

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說明:到視廳室聽簡介及看影片。

說明:認識資源回收再利用

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說明:了解利澤焚化爐整個運作情形。

說明:認真上課的情形。

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說明:與環保作品及解說人員合影

說明:孩子透過窗戶觀看垃圾處理情形