2013 年 12 月 – 第 5 頁 – 宜蘭縣育英國小環境教育成果網

校名：宜蘭縣育英國民小學

辦理日期: １０２年４月３日起

１０２年４月３０日止

研習主題:

102年育英國小教師環境教育校外教學課程設計增能研習

研習時數: ９時

報名人數：

２５０人

實際參與人數：

２５０人

總滿意度

９６％

課程內容（20％）

９４%

講師授課技巧（20％）

９６%

課程設計（20％）

９７%

時間安排（20％）

９９%

研習效益（20％）

９５%

辦理特色（條列式）

一、培養教師環境教育認知，豐富環境保護知識。

二、培養教師環境教育技能，強化環境保護實踐。

三、樹立永續校園優質生態，促進地球永續環境。

四、設計環境相關課程，增進學生進行環境知能。

評估機制（優缺點）

1.講師課程內容：透過實地勘察，培養教師環境教育認知，豐富環境保護知識。

2.教師研習效益：老師在研習中，激發老師的教學創意，並將此活動運用於課堂中，對老師們有實質教學助益。

3.其他（優缺點）：五年級學生採用自行車方式抵達會場，節能減碳，實踐環保精神。

困難或建議事項

１.路線中有幾段上下坡度較陡的地方，騎自行車小朋友經過這些路段時較為吃力，也容易摔車，下次若有此活動要多注意。

2. 當天有小朋友的自行車故障，應做好行前車輛檢查。

3.該學生最後由主任協助載送，若有備用車輛則能避免有學生無法自行騎車之憾。

承辦人：主任：校長：

2013 年 12 月 2 日

環境教育三年(99-101)實施計畫

宜蘭縣蘇澳鎮育英國民小學環境教育三年(102-104)實施計畫

壹、依據

一.行政院81年10月30日台81環字第36451號函核定「環境教育要項」。

二.落實執行環境基本法第9條，普及環境保護優先及永續發展相關之教育及學習，加強宣導，以提昇國民環境知識，建立環境保護觀念並落實於日常生活中。

三.環境教育法第十九條：各校應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫，推展環境教育，所有員工、教師、學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育，並於翌年一月三十一日以前，以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果。

貳、目標

(一)透過課程教學著手，提供獲得保護及改善環境所需的知識、態度、技能及價值觀, 培養具有環境素養的公民。

(二)落實推動校園生活環保工作，養成節能減碳、愛物惜福及簡樸生活方式

（三）促進學生體認環境與永續發展之重要性，建立積極正面的價值觀、態度與環境行動。

(四) 以校園公共空間為示範，結合社區資源，及凝聚社區意識，創造出社區與校園緊密結合之生態教育示範基地，為永續教育播下種子。

參、環境教學特色

育英國小結合在地自然環境與社區人文特色資源與校園永續環境規劃，陸續獲得教育部94、95、96年的永續校園局部改造計畫，目前學校已完成自然淨化暨雨水中水回收再利用系統、環保綠廁所、結合緊鄰的「頂寮生態公園」等自然、人文等空間資源，發展環境教育特色課程，將環境永續發展中的重要概念融入學校課程中，豐富課程。

肆、計畫內容

（一）計畫期程：自102年1月1日至104年12月31日

（二）內容概要與進程：●（102年度執行）

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2013 年 12 月 2 日2021 年 3 月 18 日

102環境教育研習教育回饋意見調查會議(附研習簽到名冊)

一、活動名稱：2013年綠色博覽會環境教育活動檢討會

二、參加對象：全體教師

三、會議時間:102年4月30日15:30~16:00 地點:校長室

四、會議主持人:李明怡校長

五、活動目的：

(一)、培養教師環境教育認知，豐富環境保護知識。

(二)、培養教師環境教育技能，強化環境保護實踐。

(三)、樹立永續校園優質生態，促進地球永續環境。

＊活動檢討：

優點部分：

1. 老師、學生及家長對於這項活動都很踴躍的參與，秩序良好。

2. 五年級學生以自行車方式抵達會場，規劃路線不會太遠，對於小朋友來說尚能完成全程。

3. 某些較危險的路段都有安排人員維持交通，以確保安全。

缺點部分：

1. 路線中有幾段上下坡度較陡的地方，騎自行車小朋友經過這些路段時較為吃力，也容易摔車，下次若有此活動要多注意。

2. 當天有小朋友的自行車故障，應做好行前車輛檢查。

3.該學生最後由主任協助載送，若有備用車輛則能避免有學生無法自行騎車之憾。

2013 年 12 月 2 日

宜蘭縣2013「囝仔在宜蘭‧『蛇』麼都快樂」活動

宜蘭縣2013「囝仔在宜蘭‧『蛇』麼都快樂」活動

一、緣由：宜蘭縣政府為慶祝2013兒童節，發起學校共同慶祝兒童節活動，期望在活動活力活潑過程中讓兒童歡度兒童節。

二、活動日期：102年4月3日(星期三)

三、活動地點：本縣各國民小學

四、活動說明：

4月3日(星期三)上午，各節下課增長10分鐘，上課縮短為30分鐘並利用課間辦理全縣共同活動，項目如下：

項目	內容方式	實施期程
項目	內容方式	102	103	104
校園環境管理	訂定（修訂）並發展符合當地特色的校園環境管理計畫，營造健康、安全與關懷的校園環境。	●	○	○
	強化環境教育推動小組之運作效能	●	○	○
	推動校際與民間組織策略聯盟。	●	○	○
	維護管理永續校園示範基地之設施。	●	○	○
	結合家長及社區資源參與校園環境管理計畫的推動	●	○	○
	定期進行環境稽核及維修工作，強化校園環境自主化管理	●	○	○

設置環境教育空間及設施	教室節能設計與室內環境（音、光、熱、氣、景）改善	●	○	○
	推動綠屋頂改造計畫，改善頂樓教室悶熱問題。	●	○	○
	推動校園垂直綠化計畫。	●	○	○
	建置生態綠色停車場。	●	○	○
	建置維護有機生態校園，營造生態永續校園。	●	○	○
	持續發展以「海洋永續環境教育」為主軸的校本特色課程，並以替代、補充或延伸的方式融入各年級、各領域教學中。	●	○	○
舉辦環境教學活動	配合政府機關環保施政重點，融入教學（如全球暖化、節能減碳、防(救)災等教育、綠色生活、永續建築、國土保育、河川巡守、水質監測、永續發展、濕地復育、能(資)源教育）	●	○	○
	實施戶外環境教學及生態旅遊。	●	○	○
	實際行動參與解決地方環境問題	●	○	○
	結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動	●	○	○
	參加環保有功事蹟表揚活動，如環保有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…	●	○	○
	編製環境教育有關之著作或刊物	●	○	○
	鼓勵成立跨校聯盟，結合地方鄉誌、村史，編撰推廣環境鄉土教材及戶外教學。	●	○	○
	成立環境教育教師專業成長團，進行環境教育相關研究	●	○	○
	舉辦環保教育宣導、研習會、研討會、讀書會、工作坊	●	○	○
	舉辦校園環保教育活動如：環境地圖繪製、攝影、辯論、徵文、戲劇、海報、環保創意設計、展覽…等	●	○	○
	善用校園環境資源、規劃校園環境教學步道，提供教學。	●	○	○
	規劃所有員工、教師、學生辦理四小時以上環境教育。

時間	活動項目名稱	活動內容
8：00～ 8：20	迎向陽光，跑出希望	讓所有兒童跑跑操場(或社區)，讓一天充滿活力。
8：20～ 8：40	整潔活動時間
8：40～ 9：10	第一節上課囉!
9：10～ 9：30	下課創意學園，各顯神通	一、綠野仙蹤～校園尋寶大進擊二、育英拳王
9:30～10:00	第二節上課囉!
10:00～10：30	下課開始讓地球顫動	讓所有兒童同時跳踏，並以跳繩同時從事體適能活動. （請開始提醒學生準備跳繩喔～）
10:30~11:00	第三節上課囉!
11:00~11:20	下課快樂童年，夢想起飛	全校一起同時（可由高處）射紙飛機的壯觀場面，紙飛機內可事先敘寫小小希望（或對自己的期望），活動後統一封存（或由他人實現）
11:20~11:50	第四節上課囉!
11:50~12:40	健康饗受，幸福飽滿	慶祝兒童節午餐由學校安排特餐(或加菜)

2013 年 12 月 2 日

宜蘭縣蘇澳鎮育英國民小學參觀2013 綠色博覽會 102年教師環境教育

102年育英國小教師環境教育校外教學課程

壹、依據：

1.育英國民小學102學年度校務發展計畫

2.環境教育法第19條及100年6月10日宜蘭縣府授環綜字第1000014306號函，環境教育每年至少8小時。

貳、目的：

一、培養教師環境教育認知，豐富環境保護知識。

二、培養教師環境教育技能，強化環境保護實踐。

三、樹立永續校園優質生態，促進地球永續環境。

參、實施方式：

一、加強情境規劃，重視潛在課程。

二、學校本位研習，提升教師環保知能。

肆、實施環境教育日期及內容：

上課日期：１０２年４月３０日（6小時）

上課時間：９：００～１６：００

上課地點：武荖坑２０１３綠色博覽會

上課內容：

９：００～１２：００	綠色博覽會戶外教學景點
１２：００～１３：００	午休時間
１３：００～１６：００	綠色博覽會展館巡禮

伍、本計畫經校務會議通過呈請校長核准後實施修正亦同。

教學組長: 教導主任：校長：

2013 年 12 月 2 日2021 年 3 月 18 日