宜蘭縣101年度國中小校外教學網路平台利用與推廣
子計畫三：學校運用資源整合成果進行校外教學申請表
計畫名稱 | 教育部補助直轄市縣(市)政府辦理國民中小學校外教學 | ||||||||||||
申請學校 | 育英國小 | ||||||||||||
計畫類別 | 學校運用資源整合成果進行校外教學 | ||||||||||||
計 畫說明 | 計 畫 目 標 | 「森林 綠水 我的家」～綠生活之旅。 1.認識生活周遭自然環境及生態法則。 2.認識生命之水的來源，達成節能節約的學習目標。 3.認識水生植物的生態及其生物多樣性。 4.養成綠色生活型態及參與愛地球行動之習慣。 | |||||||||||
計 劃 要 點 | 一、參訪路線：勝洋休閒農場—鳳凰宿甲蟲生態館 二、辦理時間：101年11月 三、實施對象：低年級全體師生 四、參與人數：約60人 五、任務分工： （一）低年級教師群統疇規畫、 （二）教導處協助規畫校外教學事宜 （三）教務組協助印製學習單、學習手冊、提供教學資源 （四）學務組提供校外教學人力資源 | ||||||||||||
實 施 內 容 | 員山水綠生活之旅 | ||||||||||||
時間 | 活動名稱 | 活動內容 | 帶領人員 | 地點 | |||||||||
09:30— 10:30 | 農場導覽解說 | 農場主人導覽園區水資源故事及水草植物種植過程與分享生態故事 | 勝洋休閒農場導覽人員 | 勝洋農場 | |||||||||
10:30— 11:30 | 聽聽水故事 | 在園區溪水中觀察生態體驗自然樂趣 | |||||||||||
13:00— 14:00 | 生態瓶DIY | 利用廢棄空瓶製作生態瓶，瞭解生態平衡的原理 | 勝洋休閒農場人員 | 勝洋休閒農場 | |||||||||
14:00- 15:30 | 甲蟲大發現 | 透過甲蟲生態的觀察，了解生物多樣性及生態平衡的必要性 | 鳳凰宿甲蟲生態館人員 | 鳳凰宿甲蟲生態館 | |||||||||
15:30— 16;00 | 明信片紀錄 | 寫一張明信片寄給自己或家人，紀錄今天的心得與收穫 | 各班導師 | 甲蟲生態館 | |||||||||
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預 期 成 效 | 1. 學生能認識的水生植物及水草養殖技術。 2.學生能了解水來源與重要性，達成愛水惜水的態度。 3.學生能認識植物的生態及生物多樣性。 4.學生能養成關懷環境資源並建立具體愛地球行動之習慣。 | ||||||||||||
經費概算 | 目次 | 項目 | 單價 | 單位 | 數量 | 總價 | 備註 | ||||||
1 | 車資 | 3000 | 輛 | 2 | 6000 |
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2 | 教學材料費 | 200 | 人 | 60 | 12000 | 教學體驗用 | |||||||
3 | 學習單印製 | 300</s | |||||||||||