月份: 2012 年 12 月

設置落葉堆肥區收集落葉及樹枝

堆肥做為校園農場之肥料

宜蘭縣育英國民小學語文競賽(結合環保教育)實施計畫

壹、依據

一、本校校務計畫

貳、目的

一、為加強本校學生語文教育，提昇對語文學習興趣。

二、激發學生發揮語文專長，提供學生創作發表的機會。

三、為活化校園生活、提升藝文氣息及環境保護教育觀念，透過環境保護教育學藝競賽，培養學生愛護地球環境，深化學生環境保護教育概念。

參、承辦處室：教學組

肆、比賽項目：

低年級:說故事

中高年級:國語演說、國語朗讀、作文、寫字、字音字形                          

伍、參賽對象、競賽內容、規定及評判標準：

一、國語演說：三~六年級學生

中年級學生每人限二分半鐘~三分鐘；超過或不足時，每半分鐘扣總分一分，未足半分鐘，以半分鐘計。

高年級學生每人限三分半鐘~四分鐘；超過或不足時，每半分鐘扣總分一分，未足半分鐘，以半分鐘計。

1. 語音（聲、韻、調、語調）：占百分之四十五。

2. 內容（思想、結構、詞彙）：占百分之四十五。

3. 儀態（儀容、態度、表情）：占百分之十。

   4. 演說題目如下，參賽者擇一指定題目參賽。

• l 環境教育（垃圾分類或減量、全球化議題、節能減碳…….）

    二、 國語朗讀：三~六年級學生

1. 語音（發音及聲調）：占百分之五十。

2. 氣勢（句讀、語調、文氣）：占百分之四十。

3. 儀態（儀容、態度、表情）：占百分之十。

4. 時間：每人均限二分鐘。聽到鈴聲，應即下台。

 5. 內容：以課外語體文為題材，題目及文章內容於競賽前事先公布。

三、作文：三~六年級學生

1. 內容與思想：占百分之五十。

2. 結構與修辭：占百分之四十。

3. 書法與標點：占百分之十。

4. 時間：限九十分鐘。

5. 題目:事先公佈作文題目，語體不限，但不得以詩歌、韻文體寫作。不得使用鉛筆或紅筆書寫。

作文題目：環境保護工作人人有責

              愛護地球從你我做起

四、寫字：各年級採自由報名方式

1. 筆勢與功力：占百分之六十。

2. 整潔與美觀：占百分之四十。

3. 正確與迅速：錯別字或漏字每字扣三分，未及寫完者，每少寫一字扣二分。

4. 時間：限四十分鐘。

5. 書寫一律以傳統毛筆書寫楷書。

6. 書法題目: 環境保護做得好 地球永續發展 沒煩惱

青山常在綠水常流資源 真美好

五、字音字形：三~六年級學生

1. 各組均為二百字（字音一百字、字形一百字），不得使用鉛筆或紅筆書寫，塗改不予計分。

2. 一律書寫標準字體，每字0 .5分，塗改一律不計分。分數相同者，以正確美觀以評定優勝。

3. 時間：限十分鐘。

    六、說故事：低年級學生

 1. 語音（發音及聲調）：占百分之五十。

 2. 氣勢（句讀、語調、文氣）：占百分之四十。

 3. 儀態（儀容、態度、表情）：占百分之十。

4. 時間：每人限二分半鐘~三分鐘。超過或不足時，每半分鐘扣總分一分，未足半分鐘，以半分鐘計。【參賽者故事內容請各班自行決定但請勿以課文內容參賽，上台後不得看稿】

5.題目:愛謢地球

陸、報名日期：即日起至2月 22日（一）止，並請將報名表逕送教務處教學組

柒、錄取名額及獎勵：各年級各組擇優錄取，朝會時由校長統一頒發獎狀，育英之星8~10點。

宜蘭縣育英國小飲用水管理辦法

一、依據：
1.中華民國八十六年五月二十一日總統(86)華總(一)義字第八六○○二八八八○號令修正公佈「飲用水管理條例」。
2.行政院環境保護署八十七年二月四日(87)環署毒字第○○○四六二○號令發布「飲用水管理條例施行細則」。
3.行政院環境保護署八十六年十二月三十一日(86)環署毒字第七四○九六號令發布「飲用水設備維護管理辦法」。

二、目的：
1.確保飲用水水源水質。
2.提昇學校飲用水品質。
3.維護學校師生健康。

三、設備管理與維護：  

（一）設備                                                                   

 1.中央飲水系統：（主機一組；飲水機台二台）

2.飲水機：（飲水機三台）目前使用為賀眾飲水機：冰溫熱程控殺菌飲水機一台及溫熱程控殺菌飲水機二台。

（二）管理與維護： 

1.每半年水塔清洗一次。

2.中央飲水系統：管理及維護保養內容依與廠商訂定之合約。

3.飲水機：每三個月濾心更換一次，每一個月保養一次。

4.以上維護均作成維護紀錄以備主管機關查核。

（三）、管理事項及負責單位：

四、水質管理：

1.  學校場所設置供公眾飲用之飲用水設備，應依定定期檢驗水質狀況並公布之。

2.  飲用水水質狀況之檢驗測定，由經中央主管機關認可之檢驗測定機構辦理採樣檢測，水質檢驗紀錄應保存二年，以備主管機關查核。

3.  檢驗期程：每隔三個月檢測大腸桿菌群及總菌落數。

4.  檢驗數量：依飲用水設備維護管理辦法第八條規定每次應執行抽驗台數之比例為八分之一。

五、經檢驗不符合飲用水水質標準者，應立即採取下列措施：

1.  關閉進水水源，停止飲用。

2.  於飲用水設備明顯處懸掛告示警語。

3.  進行設備維修工作。

4.  自行定檢驗知悉水質不符合飲用水水質標準後三日內向所在地主管機關申報水質檢驗數據。前項設備維修工作完成後，

   應再進水質複驗，其已符合飲用水水質標準者，應檢具符合飲用水水質標準之證明文件向所在地主管機關報請查驗，完

   成改善後，始得再供飲用。

六、預期效益：確保學校飲用水水源水質，維護學校師生健康。

七、經費來源：學校相關經費項下支應。

八、為提高飲用水管理效率，本計劃得不定期提經校務會議討論修改本辦法。   

九、本計劃經校務會議討論，呈校長核可後實施。

       宜蘭縣蘇澳鎮育英國小          學校特色課程教學活動計畫表