永續建築

宜蘭縣育英國民小學「永續建築」活動成果

活動日期: 98.1月~12月(持續推行)

活動主題: 永續建築建構

活動地點: 學校

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說明:生態池整建

說明:生態池整建

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說明:校園綠建築

說明:校園綠建築

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說明:生態池修繕

說明:生態池修繕

環保小義工

宜蘭縣育英國民小學「資源回收」活動成果

活動日期: 98年持續進行中

活動主題: 環保小義工協助資源回收

活動地點: 學校

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說明:六年級學生組成資源回收隊

說明:每週二五進行全校資源回收

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說明:環保小義工協助資源回收

說明:高年級學生協助資源回收

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說明:整理成袋的資源回收

說明:整齊乾淨的資源回收室

環境教育

宜蘭縣育英國民小學「環境教育」活動成果

活動日期: 98年

活動主題: 校園生態池修繕及水生植物種植

活動地點: 學校

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說明:生態池整建修繕

說明:邱錦和老師帶領團隊協助整治生態池

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說明:育英國小生態池

說明:生態池水生植物種植

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說明:生態池水生植物種植

說明:校長到場關心

清淨家園

宜蘭縣育英國民小學「清淨家園」活動成果

活動日期: 98年11月10日

活動主題: 協助學校週遭環境打掃—清淨家園

活動地點: 學校週遭環境

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說明:行前聽從老師的指導

說明:大家分工合作清掃家園

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說明:學生們認真的打掃

說明:恢復乾淨的環境

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說明:將寶特瓶清洗乾淨

說明:做好資源回收

禁用免洗餐具推行

宜蘭縣育英國民小學「禁用免洗餐具推行」

活動成果

活動日期: 98.1月~12月(持續推行)

活動主題: 推行使用免洗餐具、鼓勵多喝白開水

活動地點: 學校

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說明:班級餐具使用可清洗餐具

說明:班級餐具使用可清洗餐具

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說明:平時使用瓷杯飲用開水

說明:開會使用環保杯飲用開水

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說明:風雨走廊–喝白開水宣導佈告欄

說明:鼓勵學生多飲用白開水

廚餘有效利用

宜蘭縣育英國民小學「廚餘有效利用」

活動成果

活動日期: 98.1月~12月(持續推行)

活動主題: 推行廚餘利用

活動地點: 學校

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說明:廚餘由學生打包帶回

說明:班級設置廚餘回收筒

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說明:班級設置廚餘桶回收廚餘

說明:愛惜食物~學生將剩飯打包

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說明:設置廚餘回收筒

說明:全校廚餘處理

節約省水

宜蘭縣育英國民小學「節約省水」活動成果

活動日期: 98.1月~12月(持續推行)

活動主題: 推行節約省水

活動地點: 學校

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說明:節約用水標誌

說明:節約用水標誌

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說明:省水裝置

說明:鼓勵水資源再利用

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說明:定期維修水龍頭

說明:水資源再利用—清掃廁所

推行節約用電

宜蘭縣育英國民小學「節約用電」活動成果

活動日期: 98.1月~12月(持續推行)

活動主題: 推行節約用電

活動地點: 學校

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說明:教室隨手關燈提示

說明:走廊隨手關燈提示

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說明:教室隨手關燈提示

說明:教室隨手關燈提示

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說明:將不用的電燈隨手關上

說明:使用省電日光燈管

節能減碳十大宣言

節能減碳十大宣言

1.冷氣控溫不外洩:少開冷氣,多開窗;非特定場合不穿西裝領帶;冷氣控溫26-28℃且不外洩。

2.隨手關燈拔插頭:隨手關燈關機、拔插頭;檢討採光需求,提升照明績效,減少多餘燈管數。

3.省電燈具更省錢:將傳統鎢絲燈泡逐步改為省電燈泡,一樣亮度更省電、壽命更長、更省錢。

4.節能省水看標章:選購環保標章、節能標章、省水標章及EER值高的商品,節能減碳又環保。

5.鐵馬步行兼保健:多走樓梯,少坐電梯,上班外出常騎鐵馬,多走路,增加運動健身的時間。

6.每週一天不開車:多搭乘公共運輸工具;減少一人開車騎機車次數;每週至少一天不開車。

7.選車用車助減碳:選用油氣雙燃料、油電混合或電動車輛與動力機具,養成停車就熄火習慣。

8.多吃蔬食少吃肉:愛用當地食材;每週一天或每日一餐蔬食;吃多少點多少,減少碳排量。

9.自備杯筷帕與袋:自備隨身杯、環保筷、手帕及購物袋;少喝瓶裝水;少用一次即丟商品。

10.惜用資源顧地球:雙面用紙;選用再生紙、省水龍頭及馬桶;不用過度包裝商品;回收資源。

 

宜蘭縣育英國小九十九學年度廁所美化及綠化競賽辦法

宜蘭縣育英國小九十九學年度廁所美化及綠化競賽辦法

ㄧ、實施宗旨

〈一〉為提升廁所文化,培養學生重視廁所之清潔維護,達成勤勞服務的精神。

〈二〉養成學生具有使用廁所的高水準品味與素養。

〈三〉培養學生注重廁所的美化綠化,使廁所成為溫馨而賞心悅目的小天地。

〈四〉做好廁所整潔維護,提升如廁文化及水準,共同提升環境品質。

二、實施對象:四至六年級負責打掃廁所班級(共計8間廁所)

三、評分時間:十一月一日()早上八點十分。

四、實施原則

     1. 清潔部份廁所設施之維護、保養與打掃。

     2. 美化綠化部分製作設計相關之衛生海報、標語或利用回收物設計製作

                      小盆栽等飾物,廢物利用,美化及綠化廁所環境。

五、實施方式:

     1.各班可自由發揮,例如掛畫、盆景、標語等。(但以整齊、美觀為原則)        

     2.評分標準:

     (1)清潔部分共50%

           (a)大小便池是否整潔無灰塵、是否有異味25%

           (b)天花板、地板、牆壁瓷磚是否擦拭乾淨10%

           (c)洗手台是否清潔10%

           (d)掃除工具是否排列整齊5%

     (2)美化綠化部分共50
          (a)廁所美化25% 美化作品張貼(如唐詩、短文、笑話、掛畫、衛

                          生標語)美化廁所,請護貝以免潮濕損壞。
         (b)廁所綠化25% 利用植栽(回收寶特瓶、鐵罐)、鮮花等綠化廁所。

                          (積水容器需經常性換水)

 六、評分方式:

     邀請校長、總務主任、衛生組長、進行評分部分。

 七、獎勵方式:

     1.獎勵:優勝班級於朝會時公開頒發獎狀與獎金以資鼓勵。

        1)評分在前三名的班級,頒發獎狀以資鼓勵。

        2)獎金部份第一名 1000元、第二名800元、第三名500元。

        3)表現不及70分之班級,列管該廁所並於一週內督促其改善,若改

            善成效不佳,一直列管至改善為止。

八、本經費由資源回收款項支出。

九、本辦法經校長核可後實施,修正時亦同。

 

 

衛保組長:                  總務主任:                   校長:

 

主計:

 

 

 

 

 

 

評分表

 

打掃班級

清潔部分

美化綠化部分

總分

大小便池整潔無灰塵、是否有異味25%

天花板、地板、牆壁瓷磚是否擦拭乾淨10%

洗手台是否清潔10%

掃除工具是否排列整齊5%

廁所美化25%

廁所綠化25%

 

 

廁一(五仁)

 

 

 

 

 

 

 

廁二(六孝)

 

 

 

 

 

 

 

廁三(五忠)

 

 

 

 

 

 

 

廁四(五孝)

 

 

 

 

 

 

 

廁五(四孝)

 

 

 

 

 

 

 

廁六(四忠)

 

 

 

 

 

 

 

廁七(六忠)

 

 

 

 

 

 

 

廁八(四忠)

 

 

 

 

 

 

 

 

評分老師簽名: