本校自然教室均有訂定安全守則並張貼公布於教室外部,任課教師於每學期初也會一再宣導相關注意事項,嚴格要求學生遵守規定。
分類: 活動照片
103_定期進行電梯保養
定期進行電梯保養
本校與東菱電梯簽約,每月都有定期做保養的服務,落實學校設施及設備安全檢查與維護。
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103_定期進行消防檢測
定期進行消防檢測
本校每年都有定期做消防檢測,以維護校園消防安全。本次檢查日為103年10月28日
檢查主機功能有無正常 | 確認滅火器在使用期限內 |
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到各班教室檢查火警探測器是否正常,若有亮紅燈表示可偵測到火源 | |
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消防栓功能檢查並做記綠 | |
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緊急照明設備檢查 | 教室內滅火器檢查 |
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103_落實資源回收工作
103_3-11_ 三年級仁山植物園踏青淨山活動
三年級校外教學~仁山植物園踏青淨山活動
日期:
103/10/7 8:30~15:30
目標:
1、能了解仁山植物園規劃之目的及植物園各展示區之特色。 2、能簡單認識步道內的動、植物並體認愛護大自然的重要性。 3、藉由淨山活動,養成愛護環境,進而喚起學童共同維護好山好水的環保意識。 4、透過步道健行運動,促進學童身心健康,達成強身目的。
進行方式:
學童從入口處到終點觀景平台進行登山健行活動,沿途在園區做生態觀察體驗,並且針對步道周遭進行淨山活動。到達山頂後,由老師在苗圃區做植物導覽,並在健康體能園區進行體驗課程。
成果描述:
學生們藉由沿途生態觀察體驗活動,可看到許多生態的解說牌,藉此了解此區的動植物種類及生態環境。一路上,學生們也利用學習單進行戶外學習,大家因此認識了園區四條主要步道及其特色,在植物園展示區內,學生很認真的記下各種植物、苗木,並把自認為最美的植物畫在學習單上。最後,各班也都撿了許多人造垃圾,為維護植物園環境盡了一份心力!
實施心得:
今日天公不作美,在出發前開始下雨,一直到下午回校都時陰時雨,所以大家都穿戴著雨具進行活動,但是還好雨下得不大,所以沒有影響這次的校外教學。園區內有許多生態解說牌,所以很適合做學習單的學習,學生可將觀察記錄下來,可聚焦學習的重點,此外,淨山的活動也讓學生知道自己付出一點心力就可以改善環境,培養自己對土地的環保意識。
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103 節能刮刮樂樂網路活動得獎名單
本校高年級學生參加節能刮刮樂網路活動(8/15~9/30),總共有5位小朋友得獎,恭喜得獎同學!
環境教育課程~走訪的林場
走訪林場
實施方式:蒐集舊照片、課堂討論
林場深入之旅
實施方式:實地參觀、木片雕刻彩繪
活動省思
(一)省思
優點:
1、透過實地走訪的學習方式及專業導覽人員生動風趣的解說,更能激發學生的學習興趣。
2、透過課堂的分享及討論,已事先了解家鄉木材產業的歷史,再經由實際走訪更能加
深印象,提升學習成效。
3、能結合社會領域課程內容(翰林版第三冊第五單元—家鄉的產業與變遷),進一步瞭解
羅東木材產業的歷史沿革及轉型發展走向
4、此次參訪活動因結合羅東鎮農會觀光工廠的參觀行程,使課程內容更充實,也讓學
生對於家鄉產業的發展與轉型有更深入的認識。
缺點:
1、年代久遠,舊照片的蒐集越來越困難。
2、校外參訪的課程常會受到天候的限制。
3、此次參訪行程正巧遇到展覽館的休館日,
無法實際
4、製作童玩(陀螺) ,也無法充分利用林場園
區的教學資源。
(二)建議
1、參訪時間需配合林場各展覽館的開館時間,使參訪活動內容更豐富多元。
2、可事先與導覽人員進行溝通,以確認解說內容能符合教學的需求。
3、 建議參訪活動可結合羅東鎮農會觀光工廠的行程,可讓學生更了解地方產業的發展
與轉型。
4、「製作陀螺」課程建議改為「木製童玩分享」。























































