分類: 計畫
103-1-2_羅東國小節能減碳實施計劃
103_1-1_ 102-104年羅東國小加強環境教育實施計畫
申辦永續校園局部改造計畫
羅東國小102學年度能源教育週「環境教育暨節能減碳」活動實施計劃
宜蘭縣羅東國小102學年度能源教育週「環境教育暨節能減碳」活動實施計劃
一、依據：
（一）宜蘭縣102學年度環境教育實施計畫。
（二）本校102學年度環境教育實施計畫。
二、目的：
（一）培養教師與學生環境教育及節能減碳認知，豐富環境保護知識。
（二）培養教師與學生環境教育及節能減碳技能，強化環境保護實踐。
（三）樹立永續校園優質生態，促進環境之永續生存與發展。
三、承辦單位：學務處
四、參加人員：本校全體教職員工及學生
五、活動時間：102年11月4日(星期一)至11月8日(星期五)
六、活動內容：
活動一：影片欣賞
活動說明：師生共同欣賞經濟部「節能減碳」宣導影片，並在教室內進行討論分享。
活動二：廁所綠美化
活動說明：三到六年級班級進行廁所綠美化活動，並由校長、學務主任、各學年主任及相關人員進行評比活動。
活動三：關燈一小時(整學期)
活動說明：全校於用餐及午睡時間進行「關燈一小時」活動，以達節能減碳之目的。
活動四：吃素愛地球(整學期)
活動說明：每週擇訂一天的午餐供應蔬食餐，減低肉品的供應量，降低排碳量。
活動五：健康多喝水
活動說明：向學生宣導多喝水，少買飲料，可促進健康及減低排碳量。
活動六：運動也能愛地球
活動說明：三到六年級學生參與學校體育競賽，培養學童運動的習慣及愛好，以運動習慣代替使用電子產品，促進健康且節約電能。
活動七：「走」進校園裡
活動說明：鼓勵學童走路上學，如家長接送，也能在離校50公尺處就上下車，步行一小段路，減低碳排放量。
七、預期效應：
(一)學童能了解「節能減碳」的意義，並能節約能源。
(二)藉由活動安排，學童懂得如何做到節能減碳，並能落實在生活中。
(三)學童能理解擁有美麗的地球環境與健康的身心是從自身做起，且能持之以恆。
八、本計劃經校長核可後實施之，修正時亦同。
承辦人： 學務主任： 校長：
羅東國民小學一零二學年度廁所綠美化比賽辦法
宜蘭縣羅東國民小學一零二學年度廁所綠美化比賽辦法
一、依據：宜蘭縣各級學校推行校園做環保實施要點。 二、主旨：加強班級廁所整潔，使廁所淨化、綠化、美化。 三、參加班級：各打掃廁所班級，共25個班。（如附件一） 四、比賽重點： （一）大小便池：大小便池周圍及底部不可有黃垢、便垢及異味，馬桶內外均要刷洗乾淨。 （二）地板走廊：需乾淨、磁磚要刷洗，出水口不可堵塞。 （三）洗手台：洗手台上方不能有沙子、垃圾，以及要擺放肥皂。鏡子維持明淨光亮。 （四）窗戶：窗台、窗框、玻璃都要擦拭。 （五）美化：可以張貼廁所文化標語、國英文相關教學內容及佈置圖片…等。 （六）綠化：以盆栽及資源回收環保再利用物品進行綠化。 五、評鑑日期：11/7（星期四）。 六、評分辦法： （一） 評分人員：校長、處室主任、環保組長、各學年主任（如當天第一節有課的老師請學校公假排代）。 （二） 評分時間：上午8:00~9:00。 （三） 評分標準：
七、獎勵： 取前八名為特優，給予全班每位學生加分點數20點；取九到十六名為優等，給予全班每位學生加分點數10點。 八、經費：由本校資源回收金額提供。 九、備註：如有需要打掃工具、肥皂、紙張或護貝膠膜，可至環保組領取。 十、本辦法經校長同意後實施，修正時亦同。 |
承辦人： 學務主任： 主計主任： 校長：
羅東國民小學102學年度環境整潔工作實施計劃
羅東國民小學102學年度環境整潔工作實施計劃
壹、目的：
- 有效推行衛生教育，培養學生良好的衛生習慣，促進學生身體之健康。
二、維護校園整潔，營造高品質學習環境。
三、提高學生榮譽心及勤勞服務之精神。
貳、實施方式：
- 每班均分別負責教室內外及公共區域整潔工作，請導師幫忙排定學生清潔工作務必使每位同學於掃地時間都有一份工作。
二、各班整潔工作由導師分配並應行督導之責。
三、校園公共清潔區域由環保組統一劃分區域，請參閱附件之外掃責任區分配表（附件一），如有相關疑問，請洽環保組。
四、校園環保小志工隊：
三至六年級各班輪一週，每週一、四中午12：40由環保組長帶領至校園周遭進行整潔工作。(每次約5個人)
週次 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 十一 |
班級 | 六忠 | 六孝 | 六仁 | 六愛 | 六信 | 六義 | 六和 | 五忠 | 五孝 | 五仁 |
週次 | 十二 | 十三 | 十四 | 十五 | 十六 | 十七 | 十八 | 十九 | 二十 | 二十一 |
班級 | 五愛 | 五信 | 五義 | 四忠 | 四孝 | 四仁 | 四愛 | 四信 | 四義 | 三忠 |
參、打掃與資源回收時間：
校內各年級打掃時間如下：
○為低年級；△為中年級；◎為高年級
時間 | ㄧ | 二 | 三 | 四 | 五 |
07:30~07:50 | ○△◎ | ○△◎ | ○△◎ | ○△◎ | ○△◎ |
10:10~10:30 | ○ | ○△◎ | ○ | ○△ | |
03:00~03:20 | △◎ | ○△◎ | △◎ | ◎ |
班級資源回收時間：低年級打掃時間(10：10~10：30)及每天下午打掃時間，早上打掃時間不回收(外掃區打掃到的回收物例外)，禮拜三只回收廢電池，紙類回收請於禮拜五早上傾倒。
◎為一般性資源回收物，※為廢乾電池回收，★為紙類回收
時間 | ㄧ | 二 | 三 | 四 | 五 |
10:10~10:30 15:00~15:20 | ◎ | ◎ | ※ 廢電池只有在上午打掃時間回收 | ◎ | ◎★ 紙類只有在上午打掃時間回收 |
回收項目包括：紙類、鐵罐、鋁罐、塑膠瓶(杯)、紙瓶(杯)、鋁箔包、保特瓶、玻璃瓶、電池、光碟片、日光燈管等。
班級倒班上垃圾時間：低年級打掃時間(10：10~10：30)及每天下午打掃時間，早上打掃時間不收班級垃圾(外掃區打掃到的垃圾例外)，禮拜三全天不收班級垃圾(外掃區打掃到的垃圾例外)。
時間 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
10:10~10:30 15:00~15:20 | 請依照規定時間傾倒垃圾 | 請依照規定時間傾倒垃圾 | 不收班級垃圾(詳註) | 請依照規定時間傾倒垃圾 | 請依照規定時間傾倒垃圾 |
註：本學期開始，禮拜三為資源回收班整理、刷洗資源回收場時間；還有，禮拜三垃圾車不收垃圾。不便之處，再請各位老師多包涵。
肆、打掃重點參考：
一、教室內外整潔：
- 牆壁、天花板、門窗及窗台：注意灰塵擦拭，蜘蛛網清除。
- 地面、課桌椅：注意地面清潔，課桌椅擦拭，排列整齊
- 清潔櫃、垃圾容器：清潔用具排整齊，垃圾勿堆積。
- 黑板、講台、佈告欄：注意乾淨及佈置維護。
- 地板排水口、洗手台：注意污水污泥的清除擦拭。
- 資源回收物：使用完清洗並壓扁。
二、公共區域整潔：
- 打掃區域過大時，可適度調整打掃內容，如早上拖地，下午掃地。
- 廣場人為垃圾撿拾，落葉清掃，水溝污水、污泥、垃圾清除流暢。
- 樓梯打掃、扶杆擦拭。
- 校園內水泥路面及人行步道人為垃圾、自然落葉清除。
- 辦公室、專用教室內外清掃並拖地。
- 區域內物品（飲水機、洗手台、垃圾桶）保管擦拭。
- 廁所整潔：有無臭味、便器、小便斗、地板、洗手台、廁所走道、工具間等清潔。
伍、本計畫經呈校長核准後實施，修正時亦同。
環保組長： 學務主任： 校長：
102學年度羅東國小推動節能減碳實施計劃
102學年度羅東國小推動節能減碳實施計劃
一、依據：
（一）民國九十九年六月五日華總一義字第09900137311 號環境教育法。
（二）民國一零二年十一月十五日府教體字第1000177101函宜蘭縣國民中小學102年度環境教育考評實施計畫。
（三）依據行政院97年8月6日院臺經字第0970030865號函核定與98年12月16日院臺經字第0980077778號函核定修正「政府機關及學校全面節能減碳措施」辦理。
二、計劃目的：
（一）配合九年一貫課程之實施，加強各項能源教育教材之運用。
（二）辦理能源教育宣導或研習，增進教師具備能源教育知能。
（三）蒐集能源教育相關資訊，充實教師能源教育補充教材。
（四）辦理能源教育宣導活動，凝聚師生推動能源教育之活力。
（五）培養學生正確能源觀念及節約能源習慣，提高學生節能素養。
三、組織分工：結合環境教育成立本校環境教育與節能減碳推動小組，負責策劃及推動本校節能減碳措施。
- 組織架構：
由校長擔任節能減碳小組召集人，家長會長擔任副召集人，小組成員包含4處主任、相關組長5人、自然科領域召集人及家長會代表1人，共13人組成，組織架構如附件一。
- 業務職掌（如附件二）：
1、學務處：成立推動能源教育工作小組，規劃能源教育計劃、執行、考核事宜。
2、教務處：課程之統整，教材之運用。
3、總務處：設備之維護、活動之支援。
4、輔導室：生活輔導、活動宣導之協助，親職教育之溝通。
5、級任導師：負責能源教育教材之統整與運用、協助教育宣導活動之推動。
6、家長會：家庭生活習慣之養成。
四、內容：
辦理項目 | 實施方法 | 實施時間 | 經辦單位 | 協辦單位 | 備註 |
健全推動組織，擬定執行計劃 | 依現有人員組織能源教育推動小組，擬定有關計劃推行校內能源教育。
| 102年9月 | 學務處 | 其他處室 | |
教師能源教育增能 | 參加能源教育觀摩研討會 | 適時參加 | 學務處環保組 | 教務處教學組 | |
參加『教育部24小時環境教育人員認證』研習。 | 102年8月 | 學務處環保組 | |||
擴充能源教育教材與教學統整 | 運用公佈欄宣導能源節約觀念與措施。 | 經常辦理 | 學務處環保組 | 總務處事務組 | |
舉辦能源教育宣導週 | 102年10月28日～11月1日 | 學務處環保組 | 學務處活動組 | ||
推廣校外教學參觀能源相關教學場所。 | 依教師教學需求提出申請辦理 | 學務處活動組 各班級任教師 | 教務處教學組 | ||
蒐集能源教育教材及資訊連結供教師參考運用。 | 經常辦理 | 學務處環保組 | 教務處資訊組 | ||
辦理校內能源教育宣導──利用教師晨會及兒童晨會加強對師生宣導。 | 經常辦理 | 學務處環保組 | 其他處組 | ||
利用家長會、學校日等主動向學生家長及社區民眾宣導。 | 適時辦理 | 學務處環保組 | 輔導室輔導組 | ||
轉發主管機關印發之能源教育教材供教師教學利用。 | 適時辦理 | 學務處環保組 | 教務處課發組 | ||
落實生活實踐，訂定具體節約措施 | 訂定節約能源措施，將節約能源、能源安全使用原則、惜福愛物及減量方法，列為日常生活宣導重點。
◎影印紙張雙面重複使用。 ◎減少使用非必要之公文信封。 ◎公文信封重複使用。 ◎採購再生影印紙。 ◎定期水電安全檢查、維修。 ◎技工、工友每日放學後巡視各樓層電源、水龍頭。 ◎愛心傘的收集。 ◎損壞掃具之維修。 ◎教職員工自備水杯，避免免洗紙杯使用。 ◎資源回收的落實。 | 經常辦理
| 各處室 總務處事務組
| 學務處環保組
| |
◎由各班導師負責日常督導與考察。 ◎垃圾分類資源回收。 ◎每日放學檢視教室、廁所關燈、節水事項。 ◎午餐廚餘回收。 ◎塑膠袋、教具袋重複使用。 ◎學校公物愛惜使用之宣導。 ◎教室隨時保持門窗通風，減少風扇使用。 ◎資源回收的落實。 ◎各班選派能源小尖兵一名，協助落實各相關事項。 | 經常辦理 | 班級導師 | 學務處環保組 | ||
| 每年期末辦理 | 教務處課發組 | 各班導師 | ||
| 經常辦理 | 學務處生教組 | 輔導室 |
五、獎勵：參與節能競賽活動表現優秀之兒童及負責盡職之能源小尖兵，於期末給予加分點數及頒發獎狀鼓勵。
六、檢討與改進：依本計畫實施能源教育活動及規劃行事曆據以執行，並於期末檢討。
七、本計畫經校長核可後實施；修正時亦同。
承辦人： 主任： 校長：
附件一： 宜蘭縣羅東國小節能減碳推動小組架構
召集人(校長兼任) | ||||||||||||
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副召集人(家長會長兼任) | ||||||||||||
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總幹事(學務主任兼任) | 專家技術顧問 | |||||||||||
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學務處 | 教務處 | 輔導處 | 總務處 | |||||||||
宣導 推動 | 教育 督導 研考 | 活動 宣導 | 規劃 技術 稽核 | |||||||||
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全面推動校園節能減碳 | ||||||||||||
附件二：宜蘭縣羅東國小節能減碳推動小組之職稱及工作項目如下表：
計畫職稱 | 姓名 | 學校職稱 | 在本計劃中之工作項目 |
召集人 | 劉珀伶 | 校長 | 研擬並主持計畫執行，督導彙整報告撰寫 |
副召集人 | 邱錫奎 | 家長會長 | 協助召集人主持計畫執行，督導彙整報告撰寫 |
總幹事 | 張錦祥 | 學務主任 | 負責進行年度節能減碳計畫之宣導與推動 |
副總幹事 | 李瑞甯 | 教務主任 | 協助及配合各科環保相關之課程教學，並鼓勵教師參加有關環保議題之教育研習 |
副總幹事 | 劉德惠 | 輔導主任 | 舉辦環保藝文活動 |
副總幹事 | 朱志明 | 總務主任 | 負責規劃本校永續校園計畫及節能減碳措施，並定期填報節能減碳網路資料。 |
委 員 | 鄭明順 | 生教組長 | 協助推動節能減碳相關活動 |
委 員 | 許竣凱 | 環保組長 | 負責擬定環保工作計劃及推動，並督導校園環境整潔工作 |
委 員 | 林其楓 | 活動組長 | .實施戶外環境教學及生態旅遊 |
委 員 | 江智君 | 課發組長 | 落實環境教學，開發環境教材 |
委 員 | 李德永 | 自然領域召集人 | 落實環境教學，開發環境教材 |
委 員 | 陳孟慈 | 護理師 | 配合相關宣導，如登革熱防治等，讓學生建立基本概念，推廣至家中。 |
委 員 | 林淑美 | 社區代表 | 協助各項活動之推展及整合社團人力協助推展環境工作 |
羅東國民小學102學年度推展環境教育實施計畫
宜蘭縣羅東國民小學102學年度推展環境教育實施計畫
一、依據：
（一）教育部、環保署「加強學校環境教育三年實施計畫」
（二）本校102學年度校務發展計畫
二、計畫目標：
（一）將環境教育融入七大領域之課程，建立環境保護觀念，並落實於生活中。
（二）培養愛護環境，尊重自然，養成珍惜資源、節約能源、惜福愛物的生活習慣，並落實校園生活環保工作。
（三）有效運用教育方法及過程，培育學童了解人與環境之相互關係，增進學生改善環境所需之知識、態度、技能及價值觀。
（四）結合家長及社區資源，發展符合當地特色之永續學校。
三、實施原則：
- 將環保的理念融入生活教育當中，營造學校整體環境教育的氛圍。
- 結合人文素養和科技理念發展永續性的環境教育。
- 環境教育的對象不僅是全校師生，還要擴大影響學生家長及社區民眾。
- 校長、教職員工以身作則，率先做好環保工作，落實身教之重要性。
- 校園綠美化全員參與，維護校園環境，塑造出「家」的感覺。
- 知行合一，除了環保觀念知識的灌輸，更重要的是能在生活中力行。
- 加強環境整潔衛生，並全面做好垃圾分類、垃圾減量及資源回收工作。
- 環境教育是經常性、迫切性的工作，持續推動，與生活結合，以彰成效。
四、執行期間：102年8月1日至103年7月31日
五、計畫內容：
工作項目 | 實 施 內 容 | 實 施 方 式 | 執行單位 |
壹、學校環境管理機制 | 一.持續推動永續校園環境管理計畫 | 1.落實校園環境管理計畫。 2.持續整合家長及社區資源參與校園環境管理。 3.環保小志工隊擴大至各班，深植環境保護意識。 | 總務處 輔導處 總務處 學務處 |
二.執行學校環境管理 | 1.採行綠色建築觀念，建構及修繕房舍、設施場所。 2.妥善處理研究教學實驗廢棄物。 3.定期取樣學校飲用水體送檢化驗，並委由專人或 維修商依約定期維護管理。 4.建立校園環境安全衛生及防災應變機制。 5.進行校園防疫教育宣導與防治工作。 6.聚寶屋的設立與維護。 | 總務處 教務處 總務處
學務處 學務處 學務處 | |
三.發揮環境保護 小組組織功能 | 1.確實執行環境保護小組功能及其運作。 | 學務處 | |
貳、環境教學的推廣 | 一.持續推動環境教育教師專業成長團 | 1.蒐集相關環境教育資訊。 2.鼓勵學生參加環境教育相關活動或競賽。 3.配合國教輔導團推廣計畫，並和其他學校進行策略聯盟。 | 教務處 教務處 教務處 |
二.推廣環境教材 | 1.推廣環境鄉土教材與生態教學。 2.鼓勵老師設計環境教育融入各領域之教學設計、媒體、環境教育刊物等環保輔助教材。 3.維護環境教育網頁、環境教育宣導專欄與場地。 4.善用校園環境資源，營造本土生物多樣性，維護環境教學步道、生態池提供教學。 | 教務處 教務處
學務處 學務處 總務處 | |
三.舉辦環境教學活動 | 1.推廣有意義的環境教育教學活動。 2.運用教育部、環保署編訂的環保輔助教材進行教學。 3.運用電腦輔助環保教材進行教學活動。 4.進行師生、家長環境教育交流活動。 5.辦理鄉土環境教學活動。 6.鼓勵學生參與校外環保服務活動。 | 全校教師 全校教師
全校教師 學務處 學務處 學務處 | |
參、持續推動校園生活環保 | 一.推行環保藝文活動。 | 1.舉辦環保常識有獎徵答、作文繪畫等藝文活動。 2.鼓勵學生參加環保或教育機構舉辦之各類環保活動。 3.辦理校內園遊會、跳蚤市場活動。 | 學務處 學務處
學務處 |
二.落實校園生活環保 | 1.持續推動校園垃圾減量、資源回收再利用（含課本、制服、學用品、落葉及廚餘等）、辦公室做環保及節省能源等。 2.辦公室、教室等場所節約用電及隨手關電源。 3.辦公室資源再利用-再生紙回收使用。 4.地下水資源再利用-水生池，並使用省水省電器材。 5.鼓勵員生消費合作社販售物品，以環保標章產品為優先，並拒售過度包裝飲料與零食。 5.落實綠色採購方案，鼓勵師生力行綠色採購。 6.擴大環保小志工及能源小尖兵至各班，協助學校清潔環境衛生。 7.結合社區資源推動校園環保服務工作 | 學務處
全校師生 總務處 總務處
合作社
總務處 學務處
輔導處 | |
三.校園綠美化運動推廣 | 1.辦公室、教室綠美化活動 2.廁所綠美化活動 3.校園植物認養澆水 4.校園植物牌教學推廣。 5.校園植物牌QrCode教學推廣。 | 學務處 學務處 學務處 總務處 總務處 | |
肆、獎勵表揚 | 一.表揚執行資源回收績優學生 | 1.表揚執行資源回收工作確實之班級。 | 學務處 |
二.表揚環保志工。 | 2.表揚具服務熱忱，認真付出之環保志工。 | 學務處 |
六、環境教育與節能減碳推動小組職稱表：
計畫職稱 | 姓名 | 學校職稱 | 在本計劃中之工作項目 |
召集人 | 劉珀伶 | 校長 | 研擬並主持計畫執行，督導彙整報告撰寫 |
副召集人 | 邱錫奎 | 家長會長 | 協助召集人主持計畫執行，督導彙整報告撰寫 |
總幹事 | 張錦祥 | 學務主任 | 研究策劃，督導計畫執行，並協助行政協調 |
副總幹事 | 李瑞甯 | 教務主任 | 研究策劃，督導計畫執行，並協助行政協調 |
副總幹事 | 劉德惠 | 輔導主任 | 協助活動策略設計及效果評量 |
副總幹事 | 朱志明 | 總務主任 | 健康校園的維護及社區、學校資源之協調聯繫 |
委 員 | 鄭明順 | 生教組長 | 研究策劃、計畫執行 |
委 員 | 許竣凱 | 環保組長 | 研究策劃、計畫執行 |
委 員 | 林其楓 | 活動組長 | 舉辦環保藝文活動 |
委 員 | 江智君 | 課發組長 | 落實環境教學，推廣環境教材的開發 |
委 員 | 陳孟慈 | 護理師 | 身體健康狀況及需求評估、事故傷害之處理及資料彙整 |
委 員 | 林淑美 | 社區代表 | 協助各項活動之推展及整合社團人力協助推展環境工作 |
七、預期效益
（一）落實環境教育與生態保育，維護校園環境清潔衛生。進行垃圾減量與資源回收工作，達成垃圾變黃金的目標。
（二）加強推廣能源教育，使人人養成節約能源的習慣，並帶動社區的節約能源行動，共同為維護環境生態、資源盡一份心力。
（三）透過學校師生及家長的參與，共創符合永續發展、安全舒適的校園環境。
（四）從相關活動的過程中，讓學生深刻感受生態與生物多樣性以及環境保護的重要性。
八、執行與考核
執行小組依工作內容督導各項工作之進行，並提報推動有功之教師、學生。
九、經費來源：由預算內相關經費及本校資源回收款項下支應。
十、本計畫經校長核定後實施，修正時亦同。
承辦人： 主任： 校長：
102-104宜蘭縣羅東國民小學加強學校環境三年實施計畫
宜蘭縣羅東國民小學加強學校環境三年實施計畫
壹、計劃依據：
一、教育部「加強學校環境教育三年實施計畫」。
二、教育部補助地方政府辦理102年度環境教育輔導小組計畫作業要點。
三、本校「校務發展計畫」、「學務工作計畫」。
貳、目的：
一、推動環境教學，增進師生關懷環境的知識與能力。
二、推行環境教育，培養學生保護環境的意識與行為。
三、落實校園環境管理，實踐環境保護措施。
參、實施原則：
一、實施對象全民化：環境教育之對象除普及於全體師生外，亦應讓社區民眾參與並實行。
二、落實於生活實踐：為求落實環境保育，環境教育應以落實於生活中且身體力行為準則。
三、融入領域教學中：環境教育認知教學，除加強融入各領域統整實施外，亦可透過校外
參觀活動增廣見識。
肆、人力配置：
計畫之主要人力為學校環境保護委員會及工作團隊之成員，共計12名。各成員之職稱及工作項目如下表。
計畫職稱 | 姓名 | 學校職稱 | 在本計劃中之工作項目 |
召集人 | 劉珀伶 | 校長 | 研擬並主持計畫執行，督導彙整報告撰寫 |
副召集人 | 邱錫奎 | 家長會長 | 協助召集人主持計畫執行，督導彙整報告撰寫 |
總幹事 | 張錦祥 | 學務主任 | 研究策劃，督導計畫執行，並協助行政協調 |
副總幹事 | 李瑞甯 | 教務主任 | 研究策劃，督導計畫執行，並協助行政協調 |
副總幹事 | 劉德惠 | 輔導主任 | 協助活動策略設計及效果評量 |
副總幹事 | 朱志明 | 總務主任 | 健康校園的維護及社區、學校資源之協調聯繫 |
委 員 | 鄭明順 | 生教組長 | 研究策劃、計畫執行 |
委 員 | 許竣凱 | 環保組長 | 研究策劃、計畫執行 |
委 員 | 林其楓 | 活動組長 | 舉辦環保藝文活動 |
委 員 | 江智君 | 課發組長 | 落實環境教學，開發環境教材 |
委 員 | 陳孟慈 | 護理師 | 身體健康狀況及需求評估、事故傷害之處理及資料彙整 |
委 員 | 林淑美 | 社區代表 | 協助各項活動之推展及整合社團人力協助推展環境工作 |
伍、實施項目內容
工作項目 | 實 施 內 容 | 實 施 方 式 | 執行單位 |
壹、學校環境管理經營 | 一.修正永續校園學校環境管理計畫 | 1.依不同時空背景修正符合本校特色的環境管理計畫。 | 總務處 |
2.持續整合家長及社區資源參與校園環境管理。 | 輔導處 總務處 | ||
二.執行永續學校 環境管理 | 1.採行綠色建築觀念，建構及修繕房舍、設施場所。 | 總務處 | |
2.妥善處理研究教學實驗廢棄物。 | 教務處 | ||
3.定期取樣學校飲用水體送檢化驗，並委由專人或 維修商依約定期維護管理。 | 總務處 | ||
4.建立校園環境安全衛生及防災應變機制。 | 學務處 總務處 | ||
5.與鎮公所清潔單位配合，維護學校周遭行人道整潔。 | |||
6.建置聚寶屋，妥善收納資源回收物品。 | |||
三.發揮環境保護 小組組織功能 | 1.確實執行環境保護小組功能及其運作。 | 學務處 | |
貳、環境教學落實在生活中 | 一.鼓勵教師參與環境教育專業成長團 | 1.參與環境教育相關研習活動。 | 教務處 |
2.指導學生參加環境教育相關活動或競賽。 | 教務處 | ||
3.搭配國教輔導團研習內容，拓展環境保護視野，並和其他學校進行策略聯盟。 | 教務處 | ||
二.環境教材的開發 | 1.設計推廣環境鄉土教材並鼓勵參與生態多樣化的戶外教學。 | 教務處 | |
2.鼓勵老師設計環境教育融入各領域之教學設計、媒體、環境教育刊物等環保輔助教材。 | 教務處 學務處 | ||
3.持續更新環境教育網頁、環境教育宣導專欄與場地。 | 學務處 | ||
4.善用校園環境資源，維護校園環境教學步道、生態池提供教學。 | 總務處 教務處 | ||
5.建構校園植物blog，鼓勵老師在教學中利用blog介紹校園植物。 | |||
6.完成QrCode建置，方便環境教育的推廣。 | |||
三.環境教學活動的落實 | 1.鼓勵教師自行設計環境教育教學活動。 | 全校教師 | |
2.運用教育部、環保署編訂的環保輔助教材進行教學活動。 | 全校教師 | ||
3.運用電腦輔助環保教材進行教學活動。 | 全校教師 | ||
4.進行師生、家長環境教育交流活動。 | 學務處 | ||
5.辦理鄉土戶外環境教學研習活動。 | |||
6.參與校外環保服務活動。 | |||
7.正確做資源回收的觀念養成。 | |||
參、推動校園環保新生活 | 一.舉辦環保藝文活動。 | 1.舉辦環保常識有獎徵答、作文繪畫等藝文活動。 | 學務處 |
2.鼓勵兒童參加環保或教育機構舉辦之各類環保競賽。 | |||
3.舉辦園遊會、辦理跳蚤市場活動，舊物新生。 | |||
二.落實校園生活環保 | 1.推行校園垃圾減量、資源回收再利用（含參考書、制服、學用品、落葉及廚餘等）、班級做環保及節省能源等。 | 學務處 | |
2.實踐辦公室、教室等場所節約用電及節約能源。 | 全校師生 | ||
3.推動辦公室做環保工作及再生紙使用。 | 學務處 | ||
4.使用再生能源，水資源再利用及省水省電器材。 | 總務處 | ||
5.鼓勵員生消費合作社販售物品，以環保標章產品為優先，並拒售過度包裝飲料與零食。 | 合作社 | ||
5.落實綠色採購方案，鼓勵師生力行綠色採購。 | 總務處 | ||
6.各班組織環保小志工隊，每週兩次午休時間巡視校園整潔。 | 學務處 | ||
7.結合社區資源推動校園環保服務工作 | 輔導處 | ||
三.校園綠美化運動 | 1.辦公室、教室清潔美化。 | 學務處 | |
2.廁所綠美化活動。 | |||
3.辦理校園植物認養活動。 | |||
4.維護校園植物牌。 | 總務處 | ||
5.校園植物步道（區域）的推廣。 | 總務處 | ||
肆、獎勵表揚 | 一.表揚執行資源回收績優學生 | 1.表揚班級執行資源回收工作，認真負責之兒童。 | 學務處 |
二.表揚環保小志工。 | 1.表揚具服務熱忱，認真付出之環保小志工。 | ||
三.表揚社區環保志工 | 1.表揚具服務熱忱，認真付出之社區環保志工。 |
陸、成效與評鑑：
一.執行內容利用擴大行政會議、教師晨會檢討修正。
二.執行成果依宜蘭縣政府教育處規定期限陳報。
陸、經費：推展環境教育活動所需經費，由本校相關經費下支應。
柒、本計畫經校長核准後實施，修正時亦同。
校長： 單位主管： 承辦人：