分類: 環境管理及配合事項

本校由健康中心掌握敏感性學生族群名單，並就空氣污染之自我防護予以指導。

1、氣喘學生名冊

2、心臟病學生名冊

3、過敏體質學生名冊

利用衛福部國民健康署提供之教材，讓老師融入既有相關課程(如自然、健康)活動中，增進學生對空污防制之知能。

低年級版中小學空氣污染防制宣導教材(注音版).pdf        中高年級版中小學空氣污染防制宣導教材(非注音版).pdf

教學紀綠

融入相關課程進行空汙宣導

課程學習單

一、實施計畫

二、影像記錄

1、植物維護

                              不定期的除草，將使我們的孩子能更加優游在校園環境裡。

                                           褐根病防治工程，讓樹木健康茁壯

2、植物的標示與解說

            處處立有植物解說牌，內容與校園實景相互對應，使學生更容易學習。

      植物解說圖旁更有QR code可用平板電腦掃描進入學校網頁連結植物資料，完成行動學習。

３、校內各處植栽情形

生態池內有水生植物十餘種，旁有解說牌，可結合四年級水生生物課程，是學校環教課程重要的一區。

善用校園空間，用綠意妝點校園四週

從高處俯看，處處充滿綠意

室內綠美化更能讓人放鬆

三、學校網頁建立校園植物導覽系統

校區共分為四區，可進入連結觀看校內所有植物品種及介紹，推動E化導覽，讓學習方法更多元。

四、羅東國小植栽分佈圖

於每學期初，利用學生朝會宣導空氣品質警示及防護措施之宣導活動

宣導空氣品質警示

了解AQI指標及所對應之不同空氣品質旗幟所代表的意義，加強學生對「空氣污染」與「PM2.5] 之認知與危機意識。

防護措施之宣導

空氣品質變差時，宣導學生戴上口罩，訓練學生之自我防護措施。

由於本校鄰近兩大醫院及開元市場，因位置特殊，學校週遭常有垃圾問題，故學校每學期都會結合課程讓學生進行校外環境服務活動，除了清潔環境外，養成愛護環境從自身做起及為社區鄰里服務的觀念。

空氣品質惡化時，即時利用本校電子跑馬燈、空氣品質旗幟、學校網頁公告及校園廣播傳達校園師生及家長。

電子跑馬燈

校園廣播

空氣品質旗幟置於教師辦公室門前明顯處，旗幟旁有AQI指標活動建議，可即時提供參考

               宜蘭縣羅東國民小學108年度推動環教特色及創新成果報告 

一、項目:

申請課程積極推動食農教育，從做中學習有機種植

二、內容簡述:

1.聘請在地農耕專家蒞校指導學生一系列食農教育，從除草、育種、架設農場、施肥、採收及製作有機料理。

2.利用學校頂樓空間，進行翻土施肥，重新讓學生體驗種菜課程，並且安排學生定期澆水照顧，培養負責態度。

3.期末採收作物並且利用簡食烹調方式，品嚐食物真正的味道。

三、活動地點:

本校百齡樓頂樓

四、活動計畫及種植規畫

五、活動照片

20181210菜苗定植     

20181225 食農教育～ 除草、追肥

20190116 食農教育（三）～火腿蛋土司

20190430 食農教育紀錄（小黃瓜、南瓜、西瓜）

20190522 食農教育～製作小黃瓜壽司

我們百齡樓的有機農場 

成果描述

孩子們藉由整個活動，學習到節氣與農作物之間的關係﹐順應自然生產健康食材，利用無毒方式來防治作物的病蟲害，進而體會到健康食材生產得來不易，誘發出孩子惜福的本質，並對在地食材與食物營養有更進一步的認知，最後利用簡易方式製作健康料理。

一、活動日期:2018.12.23

二、地點:本校樹人館

三、活動內容

因本校植物有褐根病疫情，故辦理認識褐根病與防治作法宣導，讓學生認識褐根病防治是將已感染的樹木清除，並同時進行受感染區域土壤燻蒸，若將染病樹體堆置不進行防治，持續接觸感染，會造成樹木群連續感染，讓綠色資源流失，藉由適時的防治處理，才能維護校園樹木的翠綠與健康。

四、活動記錄