分類: 其他配合措施

由環保組長及資訊組長負責查詢空氣品質現況並建立環保署網站連結。

環保組長下載環境即時通app即時掌握空氣品質現況

每日空品旗插置於教師辦公處前，旁有AQI指標活動建議提供查詢

學校網頁建立行政院環保署空氣品質監測網連結

環教成果網頁建置即時空品資訊

校園空氣品質教育推展計畫中規畫體育館為室內體育空間，適時調整學童體育課活動場地及戶外教學天數，以免空汙嚴重時對學童產生不良影響。

本校體育館為本校健康促進園區之重要場館，場館中設有體適能專區、健康步道、內有網球、羽球、躲避球及籃球場地劃線及設施，廣泛提供師生進行多項運動

體適能專區

場館內空間規畫完善，有多種體育設施及場地畫線，可供學生進行多元的體育活動。

1、桌球                                                                                                           2、籃球

3、熱身操                                                                                                4、體適能活動

5、網球

6、扯鈴                                                                                                                   7、足球

8、羽球

本校由健康中心掌握敏感性學生族群名單，並就空氣污染之自我防護予以指導。

1、氣喘學生名冊

2、心臟病學生名冊

3、過敏體質學生名冊

利用衛福部國民健康署提供之教材，讓老師融入既有相關課程(如自然、健康)活動中，增進學生對空污防制之知能。

低年級版中小學空氣污染防制宣導教材(注音版).pdf        中高年級版中小學空氣污染防制宣導教材(非注音版).pdf

教學紀綠

融入相關課程進行空汙宣導

課程學習單

於每學期初，利用學生朝會宣導空氣品質警示及防護措施之宣導活動

宣導空氣品質警示

了解AQI指標及所對應之不同空氣品質旗幟所代表的意義，加強學生對「空氣污染」與「PM2.5] 之認知與危機意識。

防護措施之宣導

空氣品質變差時，宣導學生戴上口罩，訓練學生之自我防護措施。

               宜蘭縣羅東國民小學108年度推動環教特色及創新成果報告 

一、項目:

申請課程積極推動食農教育，從做中學習有機種植

二、內容簡述:

1.聘請在地農耕專家蒞校指導學生一系列食農教育，從除草、育種、架設農場、施肥、採收及製作有機料理。

2.利用學校頂樓空間，進行翻土施肥，重新讓學生體驗種菜課程，並且安排學生定期澆水照顧，培養負責態度。

3.期末採收作物並且利用簡食烹調方式，品嚐食物真正的味道。

三、活動地點:

本校百齡樓頂樓

四、活動計畫及種植規畫

五、活動照片

20181210菜苗定植     

20181225 食農教育～ 除草、追肥

20190116 食農教育（三）～火腿蛋土司

20190430 食農教育紀錄（小黃瓜、南瓜、西瓜）

20190522 食農教育～製作小黃瓜壽司

我們百齡樓的有機農場 

成果描述

孩子們藉由整個活動，學習到節氣與農作物之間的關係﹐順應自然生產健康食材，利用無毒方式來防治作物的病蟲害，進而體會到健康食材生產得來不易，誘發出孩子惜福的本質，並對在地食材與食物營養有更進一步的認知，最後利用簡易方式製作健康料理。

由環保組長負責查詢空氣品質現況並建立環保署網站連結。

本校由健康中心掌握敏感性學生族群名單，並就空氣污染之自我防護予以指導。

1、氣喘學生名冊

2、心臟病學生名冊

3、過敏體質學生名冊