學校環教特色

101-5-2:羅東國小環境教育特色及創新作為(二)

本校積極推動各項環境教育,並自100學年度起即實施「每週一蔬食」運動,,訂定每週四為「蔬食日」,學生反應普遍良好,並曾獲報紙採訪報導(如下圖)。檢附本年度十月份第一週菜單如後:

  • 2012-06-03 01:38 中國時報 【王亭云、潘欣彤/綜合報導】


     宜蘭羅東國小每周四的營養午餐為「環保餐」,不提供肉食,多數學生表示不會排斥,覺得「這樣也很好吃」,也有學生說:「蔬菜越多越營養!」(王亭云攝)

         日前嘉義嘉北國小色彩繽紛的營養午餐,吸引英國小學生瑪莎注意,瑪莎把嘉北的午餐拿到網路上與讓她吃不飽的學校營養午餐做比較,文圖並茂,讓嘉北在國際暴紅。要讓正在發育的學生吃得好又吃得飽,辦好營養午餐並不簡單,本報記者挑選全台十所辦理營養午餐夙有口碑的學校,讓大家看看餐點有多營養及物美價廉。當然也要為付出心力的廚工、廚師、營養師,及相關教職員、家長按個「讚」!

         學生一個個拿著餐盤、排著隊,等待營養午餐,對於蔬食日無肉可吃,多數學生都表示不會排斥,幾乎全班學生都點頭說「這樣也很好吃」,有學生大聲說:「蔬菜越多越營養!」也有學生說:「白菜好吃又營養!」

         校長劉珀伶表示,讓學生親身體驗不吃魚肉,學習減碳,也是一種環保教育,且透過學校營養師的把關,環保餐的營養也很均衡。推出環保餐已第二年,普遍反應都很不錯,剛開始擔心學生不習慣無肉可吃,還另準備滷肉,讓不適應的學生可以加著吃。

         新北市新莊區新泰國小每周三則訂為「簡餐日」,全校一千五百位師生中午不吃飯,而是換上麵線羹、肉包、麵包等,換個口味。五月卅一日這天的菜單,是蔬菜羅宋湯、熱狗麵包,自己夾上香蒜豆芽菜與馬鈴薯沙拉,同學們吃得津津有味,連校長王素涼都忍不住說:「我可以再拿一個麵包嗎?」

         該校採「自立午餐」,即校內自有廚房烹煮,供應新泰與國泰國小,每日最高兩千一百份餐點,雖然數量龐大,但營養師彭立行說,安全絕不打折扣,嚴格遵守生、熟食分開處理,從烹煮到打菜,均須戴上頭巾、圍裙,廚房更是每日清洗。

         簡餐日外,其餘午餐均為三菜一湯,附上鮮奶、保久乳或水果,每餐僅收卅四元。由於美味價廉又顧及營養均衡,除學生外,連老師都願自掏腰包搭伙。

         宜蘭縣羅東鎮羅東國小挑選每周四為「環保餐」,沒有肉食,除了呼應環保外,也讓學生的腸胃休息一下,有益健康;記者採訪當天五月卅一日為「蔬食日」,菜色包括:白飯、紅燒豆腐、白菜麵圈、三鮮蒟蒻與仙草蜜,水果則為荔枝。

    101年10月份第一週菜單如下:

      

    星期一

    10月1日

    星期二

    10月2日

    星期三

    10月3日

    星期四

    10月4日

    (蔬食日)

    星期五

    10月5日

    主食

    白飯

    胚芽飯

    漢堡包*1

    白飯

    芝麻飯

    主菜

    紅燒排骨

    三杯雞丁

    古早米粉羹

    三杯杏鮑菇

    味全花瓜蒸肉

    副菜

    芋香四色

    什錦百燴

    卡啦雞腿

    芙蓉蒸蛋

    彩繪黃金魚蛋

    副菜

    青菜

    青菜

    小黃瓜

    田園五蔬

    葷青菜

    紫菜蛋花湯

    雙色蘿蔔排骨湯

      

    摩摩喳喳湯

    鴨肉冬粉湯

    水果

    每日水果

    每日水果

      

    每日水果

      

教學與宣導活動

101-2-3:羅東國小辦理環境教育研習實施情形

本校除了配合綠色博覽會舉行戶外教學活動與生態環保健走之外,本年度另有舉行兩場環境教育研習活動:

編號

研習名稱

時數 / 學分數

課程開始日期

課程結束日期

研習學校

1

[防災教育]宜蘭縣羅東國小101年度環境教育暨防災教育研習

3 

2012/10/24 

2012/10/24 

縣立羅東國小

2

[環境教育]生活中的環境教育~水質檢測學習與應用

4 

2012/5/16 

2012/5/16 

縣立羅東國小

 

羅東國小環境教育研習課程實施情形


本校特別商請中央氣象局技正伍婉華小姐演講~環境教育暨防災教育研習


伍婉華小姐以其氣象專業配合深入淺出的演說內容為學員講述氣候變遷及災害預防


本校科學團隊學生也一起聆聽氣象專家的演講,現場互動氣氛良好


與會學員聚精會神,聆聽氣象專家的解說


小朋友們也把握難得機會,踴躍舉手發問


會後伍婉華小姐親切的為大家簽名留念

教學與宣導活動

101-2-4:羅東國小環保創意燈籠製作實施情形

宜蘭縣羅東國民小學101農曆春節校園街景營造

學生環保創意作品送件展示實施辦法

一、【目  的】:


(一)為增添年節熱鬧氣氛,藉由校內主要區域的點綴與布置,營造溫馨

熱鬧的新年氣氛


(二)激發學生創意,提供學生展現巧思及創意的舞台。

二、【主辦單位】:羅東國小學務處。

三、【參加對象】:全校1-6年級學生。

四、【作品形式】:

(一)作品原則上以「龍」年為主題,形式及材質不拘(請盡量使用防水材質),自由創作(學生採自行創作或師生共同參與或親子製作方式),惟參賽作品必須考慮能以「懸掛方式」展示以利於展覽。

(二)為配合展出,各組作品規格以不超過1公尺(最長處)為限。

(三)作品不需裝填燈泡或其他發光物,燈泡將由校方裝填。

(四)送件請填寫報名表件,未依規定者,不予展出。

五、【送件方式】:各班自由送件

六、【獎勵辦法】:由學生送件之作品,選出特優2名(500元禮券),優等5至10名(300元禮券),佳作數名(100元禮券),得獎作品將頒發圖書禮券並公開展示,以資鼓勵。

七、【收件及展示】:


(一)「收件期限」:請自行填寫報名表(如附件)於即日起至101年1月11日(三)放學前截止,送至學務處活動組林其楓老師收。

「評審日期」:101年1月11日(三)下午評分決選。

「展示期間」:101年1月20日(五)起展示於本校林蔭大道。。

(二)凡送件之作品,不論有無入選,均不予退還;欲領回者,請各送件者於展示活動結束後至學務處領回(展示後如有毀損,恕不負責)。

八、本活動獎勵學生之相關經費由環保教育相關經費項下支出。

九、本計畫經陳校長核可後實施,修正時亦同。

 

承辦人: 主任: 校長:

 

宜蘭縣羅東國民小學101農曆春節校園街景營造

學生環保創意作品送件報名表

作品主題或名稱

 

編 號

(請勿填寫)

班級

 

學生姓名

 
 

聯絡電話

 

指導老師

 

備註

 

 

 

參加101年度(龍年)農曆春節街景創意作品得獎學生名單

「特優」五年平班 洪麒媛

「優等」三年仁班 陳鼎茂;三年仁班 王宣予

「佳作」一年仁班 李承叡;二年愛班 陳宜婕;四年忠班 李彥鈞;

四年信班 曾冠傑;四年信班 俞又玄;四年信班 張晨泰;

五年義班 陳宜伶

 

得獎作品裝飾佈置情形

 

教學與宣導活動

101-2-4:環境教育及節能減碳宣導及有獎徵答實施情

本校定期編輯「環保教育及節能減碳專刊」,除提供教師融入各科教學活動之中,亦張貼於公告欄上之環保專欄。此外,依據專刊內容實施有獎徵答,期以寓教於樂的方式,達成落實宣導環保教育之目的。檢附本學期第四期專刊內容及有獎徵答題目卡如下:


 

 

 

 

 

羅東國小環境教育與節能減碳專刊(101學年第4期)

經濟部第一個環境教育設施場所-深溝水源生態園區

(經濟部自來水公司101.04.06)

  甫於101330日通過環境教育設施場所認證的「深溝水源生態園區」,不僅是台水公司第一個、也是經濟部第一個,同時也是宜蘭縣內第一個獲得認證的場所。今後學校學生及社會大眾又多了一個兼顧生態旅遊及環境教育的好去處,有意參觀者可利用網路線上申請。

  台水公司總經理陳福田指出,配合環境教育法自民國10065日起施行,台水公司身為國營企業,為善盡社會責任,立即規劃分階段於北、中、南區各設置至少1處以水資源為中心的環境教育設施場所,希望藉此提供完整的環境教育專業服務。「深溝水源生態園區」自去年99日向環保署提出申請認證,經過評審小組的初、複審,終於在330日正式通過。

  「深溝水源生態園區」位於宜蘭縣員山鄉,佔地面積23公頃,為全國佔地面積最廣的水源地,分為「水源涵養林」、「湧泉生態觀察體驗」及「自來水處理」等3個區域。由於地處雪山山腳湧泉帶,園區以溼地涵養水源、淨化水質,不僅地下水資源十分豐沛,水質更是優良。自從民國21年開闢成為自來水水源地以來,雖然歷經過多次自來水擴建工程,園區秉持與環境共生的理念,原始的自然生態環境仍然獲得良好的維護。民國90年起,園區開放外界預約參觀,每年約有120場次,近萬人入園參觀學習。

  陳福田總經理表示,深溝水源生態園區環境教育方案除了已推行多年的環境導覽解說外,近期更研發出以水資源為中心的課程架構,並分齡對應九年一貫課綱,配合學校教育,提供一個戶外學習的自然教室。目前園區已推出的課程包括「解開自來水的身世之謎」、「水生昆蟲館」、「水生植物學堂」、「水水寶藏」、「溼地小學堂」、「外來種剋星」及「水源生態之旅」等七項。

  台水公司第八區管理處經理林建財指出,為結合在地社會資源,該區處除了招募志工70人投入參觀導覽解說,並與宜蘭地檢署合作,引用社會勞動役擔任園區環境維護志工。此外,「深溝水源生態園區」也主動加入蘭陽博物館家族及宜蘭縣員山鄉橫山頭休閒農業區發展協會等民間組織,與地方休閒產業、文化館等串聯成休閒旅遊帶。顧及「深溝水源生態園區」園區環境生態負荷,每日入園人數上限為400人,周二為休園日。由於參觀人數眾多,為避免向隅,有意參觀者可利用網路(http://www8.water.gov.tw/ch/09plant/pla_02_list.asp)線上預約申請。

完全零污染! 首台環保公車上路(華視新聞101.10.15)

  全台第一台環保電動公車今天上路,由台北246路公車免費試營運,不過今天上路第一天,民眾還不習慣。

可以看到車上一片空蕩蕩,主要是因為原本246路是小巴士,現在改由電動大巴士,機動性不如以往,所以到各站的時間都DELAY了,讓不少乘客改搭其他交通工具,但還是有民眾肯定環保無排氣的電動車,不只坐起來很安靜沒有引擎聲,還聞不到機油味了,民眾也希望有更多這樣的電動巴士讓環境更美好。

本期專刊有獎徵答題目請向各級任老師領取

愛護環境:認識標章

環保標章:「一片綠色樹葉包裹著純淨、不受污染的地球」象徵「可回收、低污染、省資源」的環保理念。

箭頭向上,代表將中心的水滴接起,強調回歸再利用,提高用水效率。右邊三條水帶,代表「愛水、親水、節水」,藉以鼓勵民眾愛護水資源,親近河川、湖泊、水庫,並共同推動節約用水。藍色代表水質純淨清徹,得之不易,務當珍惜。整體而言,水資源如不虞匱乏,大家皆歡喜,故水滴笑臉迎人。

電源、愛心雙手、生生不息的火苗,所組成的標誌,就是節能標章。心形及手的圖案意指用心節約、實踐省油省氣省電,紅色火苗代表可燃油氣,電源插座代表生活用電,倡導國人響應節能從生活中的點滴做起。產品貼上這個圖樣,代表能源效率比國家認證標準高10-50%,不但品質有保障,更省能省錢。

綠建築係指在建築生命週期中(指由建材生產到建築物規劃、設計、施工、使用、管理及拆除之一系列過程),消耗最少地球資源,使用最少能源及製造最少廢棄物的建築物。

簡而言之:所謂綠建築就是生態節能減廢健康的建築。

 

車內吸菸即使開窗 汙染還是超標

  英國一項研究顯示,在車內吸菸,即使打開車窗或是冷氣,汙染指數還是超過世界衛生組織設定的安全限度。這是蘇格蘭的研究團隊經過85次試驗,得到的結論,相較於大人,小孩因為呼吸比較急促,加上免疫系統發育不夠成熟,受二手菸的傷害特別大,英國醫學會因此建議全面禁止車內吸菸。

  研究人員透過固定在車後座的儀器,分析車內空氣品質,他們發現,就算是在長達一個小時的車程內,只抽一根菸,而且車窗全開,車內的某些二手煙物質,偶爾還是會超過安全限度。

(資料來源:中廣新聞網101.10.16

◎網路笑話~你是日本人啦!

  有個日本人到台灣來學習中文十幾年以後,不但會說中文,還會說台語客家語,而且一點腔調都沒有。「這下沒有人知道我是日本人了吧!」他心想。

  有一天,他到高雄一個小魚港去旅行,看到了一個捕魩仔魚的阿伯,於是他心血來潮,向這位阿伯仔以台語打招呼,並問說:「阿伯仔!你甘知道我哪裡人?」

阿伯仔答:「聽你的口音聽不太出來。」

這個日本人心中暗爽:「想不到我的台語已經進步到如此地步了。」

這時阿伯仔突然說:「如果你有辦法用台語把我抓到的魩仔魚數完,我就知道你是哪裡人。」

於是,這個日本人就開始以相當正確及很台灣的發音開始數:「1、2、3、…57…120……」經過了一個多小時,他回答:「九千七百八十七尾魩仔魚!阿伯仔,我看你絕對猜不到我是哪裡人!!」

阿伯仔答:「你是日本人啦,台灣人沒有這麼憨的!」

(以上內容如有侵權行為請主動告知,謝謝!)

 

設置環保專欄,編印「環保教育及節能減碳專刊」宣導

 

由校長親自宣導並抽出得獎者

由校長親自頒發獎品給幸運得獎者

教學與宣導活動

101-2-4:結合校內國語文競賽推動環保教育

宜蘭縣羅東國民小學101學年度校內語文競賽實施辦法

壹.依據:

一、宜蘭縣語文競賽實施辦法。

二、羅東鎮語文競賽實施辦法。

三、101學年度校務發展計畫。

貳.目的:

為提昇校內學生學習語文興趣、選拔出優秀學生,加強訓練以提升其語文能力,並配合「環境教育及節能減碳」、「健康促進活動」及「性別平等教育」等宣導,特舉辦本競賽。

參.承辦處室:教務處

肆.參賽年級:本校三、四、五年級學生

伍.實施項目、內容、時間及地點:

一、演說 12/3星期一下午1:30於辦公室二樓校史室舉辦

(一)語音( 聲、韻、調)佔百分之四十五。

(二)內容( 思想、結構、詞彙)佔百分之四十五。

(三)儀態( 儀態、態度、表情)佔百分之十。

(四)時間(三至四分鐘)超過或不足時,每半分鐘扣總分一分,未足半分鐘,以半分鐘

計算,各組題目於事前公布

二、朗讀12/6星期四下午1:30於辦公室二樓校史室舉辦

(一)語音( 發聲、聲調)佔百分之五十。

(二)氣勢( 句讀、語調、文氣)佔百分之四十。

(三)儀態( 儀態、態度、表情)佔百分之十。

(四)時間(三分鐘)聽到鈴聲,應立即下台。

(五)以國語課本為題材,題目上台前六分鐘抽定,可攜帶字典。

三、作文12/6星期四下午1:30於涵育樓二樓社會教室舉辦

(一)內容與思想佔百分之五十。

(二)結構與詞彙佔百分之四十。

(三)書法與標點佔百分之十。

(四)時間(九十分鐘)不得使用鉛筆,語體不限題目現場公佈。

四、寫字12/3星期一下午1:30於社會教室及陶藝教室舉辦

(一)筆勢與功力佔百分之六十。

(二)整潔與美觀佔百分之四十。

(三)時間(四十分鐘),錯別字或漏字每字扣五分,未寫完每少一字扣三分,題目現場公佈。

五、字音字形12/3星期一下午1:10於社會.陶藝教室舉辦

(一) 各組均為二百字(字音、字形各一百字),不得使用鉛筆或紅筆書寫,塗改不計分。

(二) 一律書寫標準字體,每字0.五分,塗改一律不計分。

(二)時間(十分鐘)。

六、河洛語說故事12/4星期二下午1:00於辦公室二樓校史室舉辦

  1. 時間(三分鐘)聽到鈴聲,應立即下台。
  2. 各年級講題內容事先公佈。

陸、獎勵:各年級各組取前五名(朝會時由校長統一頒獎,以玆鼓勵)

柒、本實施辦法經校長核示後公佈實施,修正時亦同。

 

承辦人: 教務主任: 校長

羅東國小校內語文競賽注意事項(請各班張貼至佈告欄)

項 目

參賽年級

時 間

主持人

評審

地 點

注意事項

演 說

(比賽時公佈)

四.五年級

12月3日(週一)

下午1點30分

李瑞甯

何賢堯

江智君

史希怡

辦公室二樓

校史室

上台比賽時不帶稿

演說時間34分鐘

字音字形

(比賽時公佈)

四.五年級

12月3日(週一)

下午1點10分

劉德惠

淑美

許湞湞

涵育樓二樓

社會.陶藝教室

比賽場地有準備原子筆,也可以自己帶
比賽時間10分鐘

寫字

(比賽時公佈)

四.五年級

12月3日(週一)

下午1點30分

劉德惠

淑美

邱嘉薰

涵育樓二樓

社會.陶藝教室

請自備書法用具,宣紙由學校提供
比賽時間40分鐘

河洛語說故事

(比賽時公佈)

四.五年級

12月4日(週二)

下午1點00分

何賢堯

林其楓

陳素玲

林秋蓮

黃玲芬

辦公室二樓

校史室

上台比賽時不帶稿

演說時間34分鐘

作文

(比賽時公佈)

四.五年級

12月6日(週四)

下午1點30分

黃子洋

林雅雲

何賢堯

涵育樓二樓

社會.陶藝教室

請自備文具用品,稿紙由學校提供

比賽時間90分鐘

朗讀

(五題抽一題)

三、四.五年級

12月6日(週四)

下午1點30分

李瑞甯

何賢堯

蘇麗春

盧怡文

辦公室二樓

校史室

準備時間6分鐘,朗讀時間3分鐘
3
分鐘鈴聲響完後開始倒扣

Þ 11月27日午休,請參加演說、朗讀、河洛語說故事的選手至辦公室前集合抽籤。

Þ 請參賽選手務必在比賽時間前5至10分鐘抵達比賽地點準備

 

 

羅東國民小學101學年度校內語文競賽報名表

報名表回條(請於11/16星期五下班之前交回教學組,謝謝^^

※※姓名少見、特殊字請加註注音,謝謝囉!

 


(一)四、五年級報名表:

班級: 年 班

競賽項目

參賽學生1

參賽學生2

參賽學生3

演說

   

朗讀

   

作文

   

寫字

   

字音字形

   

河洛語說故事

   

 

(二)三年級報名表:

班級: 三 年 班

競賽項目

參賽學生1

參賽學生2

參賽學生3

朗讀

   

 

 

 

說明:

 

一、請各班導師填妥報名表後,於11/16(星期五)下班前擲回教學組,謝謝您的
配合!

二、每位學生至多參加兩項(比賽時間勿衝突);演說、朗讀及河洛語說故事比賽

每班最多兩名學生參加,字音字形、作文及寫字最多可三名參加。

三、演說、朗讀、河洛語說故事三項參賽選手之上台編號,將在11/27(星期二)

午休於辦公室前抽籤,請參賽選手注意。

四、參賽選手請於比賽前五分鐘至指定地點準備。

五、語文競賽時間、地點一覽表(暫訂,待評審及競賽地點確認後會上網公告)    

項 目

參賽年級

時 間

地 點

演 說

四.五年級

12月3日(週一)

下午1點30分

辦公室二樓

校史室

字音

字形

四.五年級

12月3日(週一)

下午1點10分

涵育樓二樓

社會.陶藝教室

寫 字

四.五年級

12月3日(週一)

下午1點30分

涵育樓二樓

社會.陶藝教室

河洛語

說故事

四.五年級

12月4日(週二)

下午1點00分

辦公室二樓

校史室

作文

四.五年級

12月6日(週四)

下午1點30分

涵育樓二樓

社會.陶藝教室

朗讀

三.四.五年級

12月6日(週四)

下午1點30分

辦公室二樓

校史室

 

 

 

傾聽語文的優雅 感受文學的魅力 感謝您的熱情參與!

教學與宣導活動

101-2-5:結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動

本校經常結合社區活動,充份利用社區資源,與辦理各項環境教育活動,包含:羅東林業文化園區(人禾基金會)環境教育課程、羅東鎮農會、利澤焚化廠、學校暨社區運動會……等。

活動情形照片

羅東林業文化園區是優良的環境教育場所

參加羅東林業文化園區(人禾基金會)環教課程活動情形

結合地方產業(羅東鎮農會)辦理環境教育活動

參訪利澤焚化廠之環境教育活動情形

參加羅東鎮環保變變變活動情形

透過歲末聯歡、學校與社區聯合運動會等活動宣導環保教育

結合羅東鎮藝穗節之環保跳蚤市場活動情形