自評表

108_自評表(四)學校環境教育特色或創新作為

項目

要      點

分數

得分

成果記要(含具體事實或可供佐證資料,附件或成果資料需可馬上連結點閱)

四、學校環境教育特色或創新作為40%

1.推動環境教育有功事蹟(如環教有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。

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108_羅東國小環保小志工服務隊

2.訂定食農計畫及設置教學農場推展食農校育,推動每週一日蔬食及有機飲食,並利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用(除棄置為垃圾外,請廠商回收養豬皆可)。

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1108_利用閒置空地設置有機農場,推展食農教育

2108_申請課程積極推動食農教育,從做中學習有機種植

3.1為本年度永續校園、臺美生態、環保局改造計畫補助學校(申請通過的學校,第一年需提供相關數據)。

3.2曾獲永續校園、臺美生態、環保局計畫補助,持續維管成效良好

3.3本年度參加永續校園、臺美生態、環保局計畫說明研討會或經驗分享等活動

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1.曾申請永續校園計畫補助

2.108_參加永續校園、臺美生態學校經驗分享活動

3‧108_向環保局申請補助辦理資源回收工作

 

4.相辦理活動配合宣導節能減碳關措施

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108_利用能源教育週,特舉辦一系列宣導活動