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家長正確用藥教育宣導 (100年9月9日)
一、本年度推動正確用藥五大核心能力
~ 用藥百分百、就是藥做到:看、問、用、買、聽專業 ~
能力一 看專業 看醫師 有病看醫師 看醫師時應清楚表達自己的身體狀況 |
看病時要瞭解自己身體狀況,並能向醫師說清楚下列事項: (一)哪裡不舒服 包括身體不舒服的部位、症狀及大約何時開始不舒服等。 (二)有無過敏史或特殊飲食習慣 曾經使用何種藥物過敏、曾經吃過什麼食物過敏、有沒有特殊飲食習慣(例如素食、低糖、低鹽等)。 (三)發生過的疾病史 包括開刀、住院、檢驗報告結果、糖尿病、高血壓、肝病、腎臟病及家族性遺傳疾病等。 (四)目前正在使用的藥品 包括醫師開的西藥或中藥、自行買的藥品、維他命、避孕藥、減肥藥、保健食品或菸酒等。 (五)最近有沒有考試、平時有沒有開車、工作性質有沒有需要操作機械 有些藥品吃了之後會想睡覺,可能會降低注意力及應變反應。若工作性質需具備高度的專注力(比如開車),一定要告訴醫師。 (六)女性需告知是否懷孕、正準備懷孕、正在哺餵母乳 |
能力二 問專業 問藥師 領藥和買藥應核對、並問藥師藥品標示 |
(一)姓名 領到藥品時,先核對藥袋上的名字、年齡是不是自己的,這樣才能保障自己和別人的用藥安全。 (二)藥品用法 每次用藥前,都要先看一下藥袋上面的說明,確認使用的時間、使用的量及方法對不對。 (三)此藥品可以治療我這次看的病 拿到藥品的時候要再檢查一下,藥品的用途與自己的疾病症狀是不是符合。 (四)藥品名稱和外觀對不對 檢查藥品的名稱及外觀(如:形狀、顏色等)與藥袋上的描述是不是一樣。 (五)副作用或警語 要知道藥品使用之後可能產生的副作用或警語。 (六)注意事項 要看清楚藥袋上面的注意事項。 (七)使用多久 要知道自己的藥應該服用多久,並核對藥品數量對不對。 (八)藥品保存期限與方法 要看清楚藥品的有效期限和保存方法。 (九)如果是自己買成藥,要檢查包裝上有沒有衛生署核准藥品許可證字號 找具有藥師執照及值得信賴的藥師推薦合法藥品。 |
能力三 用專業 依藥袋標示用藥 藥品使用應依醫師、藥師、藥袋標示指導用藥,清楚用藥方法、時間 |
藥品應依藥袋標示的時間使用。口服藥品應以適量的開水服用(不要以葡萄柚汁、牛奶、茶、果汁、咖啡等飲料搭配服用) 1每日服藥時間,一般可分為 一天四次:於早、中、晚三餐及睡前,共四次 一天三次:於早、中、晚三餐時間 一天二次:於早餐及晚餐時間 一天一次:每日的固定一個時間 2飯前與飯後服藥時間標準 飯前:指吃飯前一小時或飯後二小時。 飯後:指吃飯後一小時內。 *糖尿病用藥及特殊情形應遵醫囑或藥師指導服用(例如利尿劑最好不要在睡前服用) *兩種以上眼藥水,請間隔5-10分鐘使用 |
能力四 買專業 買藥應在專業場所 買藥應在藥局專業場所購買 |
為了自己的健康,凡廣告內容太過神奇的產品,都要特別提高警覺。購買藥品時要請教醫師或藥師,不向攤販、地下電台、遊覽車、休息站、網路、購物頻道等購買,堅持用藥五不原則-「不聽、不信、不買、不吃、不推薦」。 |
能力五 聽專業 聽醫師、藥師專業指導 生病、用藥有問題應諮詢醫師、藥師專業人員,並與他建立友誼關係 |
有病看醫生,用藥找藥師。將認識的醫師或藥師的聯絡電話記在緊急電話簿內,以作為健康諮詢之用,有關用藥的任何問題,都可以請教醫師或藥師,或直接撥打藥袋上的藥師電話諮詢請教。 |
二、為擴大行銷正確用藥五大核心能力及「用藥百分百、就是藥做到:看、問、用、買、聽專業」,本校衛生組剛成立【宜蘭縣立頭城國中—『藥』懂得健康Facebook粉絲專頁】,誠摯地邀請家長加入,共同討論及分享正確用藥的各種話題,以提高推廣各項正確用藥議題的效益。
三、將於九月份辦理【宜蘭縣立頭城國中—『藥』懂得健康粉絲團】– LOGO設計比賽與網路票選,屆時請家長予以支持。
四、與醫師、藥師作朋友,下表為正確用藥教育資源中心–社區藥局教育諮詢網絡。家長可將認識的醫師或藥師的聯絡電話記在緊急電話簿內,以作為健康諮詢之用。
項次
| 單位名稱
| 連絡人姓名
| 連絡電話
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種子學校
| 頭城國中
| 連志峰校長
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