部落格

敬愛的同仁您好：
感謝您參加宜蘭縣金洋國小辦理之「種菜體驗課程」活動。本調查旨在瞭解您對活動內容及品質的滿意度，作為檢討本活動辦理成效及未來規劃之參考，您的意見十分寶貴，敬請撥冗填寫，謝謝您！

一、本活動課程目標明確清楚，有助於教師專業成長。

二、本活動課程內容充實完整，有助於日後個人教育工作實施之參考。

三、活動講師授課方式靈活生動，能充分引起學習動機。

四、活動講師授課時講解清晰，選材合宜適中深入淺出。

五、對於個人參與本活動課程的學習態度評量。

六、對於辦理活動本校行政支援配合度的情形。

七、本活動課程的日期時間安排適宜度。

八、對於活動場地硬體設備之齊全度。

九、您還想到的其他意見是:(最多150個字)

雖然是在山上但是小朋友不像以前有機會種菜，利用綜合課程或自然課程來融入，配合學校的在地食材食農教育活動，其實過程中小朋友的學習是非常豐富的。

敬愛的同仁您好：
感謝您參加宜蘭縣金洋國小辦理之「種菜體驗課程」活動。本調查旨在瞭解您對活動內容及品質的滿意度，作為檢討本活動辦理成效及未來規劃之參考，您的意見十分寶貴，敬請撥冗填寫，謝謝您！

一、本活動課程目標明確清楚，有助於教師專業成長。

二、本活動課程內容充實完整，有助於日後個人教育工作實施之參考。

三、活動講師授課方式靈活生動，能充分引起學習動機。

四、活動講師授課時講解清晰，選材合宜適中深入淺出。

五、對於個人參與本活動課程的學習態度評量。

六、對於辦理活動本校行政支援配合度的情形。

七、本活動課程的日期時間安排適宜度。

八、對於活動場地硬體設備之齊全度。

九、您還想到的其他意見是:(最多150個字)

身為總務主任協助老師進行校園種菜體驗，其實本身還在種菜但下一代的小朋友好像比較沒有這樣的機會，利用學校的教育設備來進行會更有趣更深入，希望這樣的課程能繼續推展下去，有些先民對大自然的智慧是需要靠學校來維持的。