部落格

計畫名稱

教育部補助直轄市縣(市)政府辦理國民中小學校外教學

申請學校

大福國小

計畫類別

學校運用資源整合成果進行校外教學

計 畫說明

計

畫

目

標

帶領學生進入「植物」之旅。

1、能經過解說後認識植物的基本分類與生長環境。

2、能認識植物的基本構造。

3、能體認人與生態共存之重要。

4、讓學童瞭解台灣森林生態系中資源的豐富及森林資源保育的重要性。

計

劃

要

點

一、參訪路線：旺山農場、金車蘭花、大安藥園休閒農場、福山植物園

二、辦理時間：102年

三、實施對象：全校學生

四、參與人數：約140 人

五、任務分工：

（一）低中高年段教師群統疇規畫、

（二）教導處協助規畫校外教學事宜

（三）教務處協助印製學習單、學習手冊、提供教學資源

（四）學務處提供校外教學人力資源

實

施

內

容

「水、綠、健康」之旅

時間

活動名稱

活動內容

帶領人員

地點

102.5.20

13：30-

15：30

瓜園採果樂

1.南瓜農場生態導覽

2.南瓜品種、繁殖簡報教學

3.南瓜美食製作

4.教學成果問答

農場人員

旺山農場

102.5.24

8:30-

11:30

認識蘭花園植物與植物盆栽

1. 認識蘭花與園區植物
2. 製作仙人掌盆栽

觀光工廠人員

金車礁溪蘭花園

102.6.26

08:30-

12:30

製作植物童玩與園區導覽

1.認識藥草植物(簡報教學)

2.去十二生肖園區找秘方

3.逛藥園尋找健康

4.找回古時候的童玩(彈觀音)

5.美味健康午餐

6.藥草DIY

農場人員

大安藥園休閒農場

102.9.6 

走讀福山植物園

1.經由解說初步了解福山植物園的生命臍帶及相關歷史。

2.讓學童可以瞭解福山植物園的四季變化之美。

3.啟發關懷環境的思想，進而參與保護自然行動，達到自然生態永續經營。 

福山植物園解說志工

福山植物園

預期成效

1.學生能藉由實地參觀，體驗植物園的生態及人文學習，並具備生態保育觀念。

2.以參觀園區、DIY體驗活動，讓學生體會在地「認識植物、吃美食、植物的運用」的多樣化學習。

3.配合翰林版國語科教學內容〈福山植物園〉，實地走訪現場，以深入體會文章之美。

經費概算

目次

項目

單價

單位

數量

總價

備註

1

車資

5000

輛

4

20000

2

材料費

130

人

140

18200

教學體驗用

3

保險費

15

人

140

2100

校外教學用

4 

資料印製

2000 

式

1 

2000 

學習單及教材印製所需之紙張、墨水及文具等

5 

雜支

1620 

式

1 

1620 

總計

43920

申請補助經費：肆萬參仟玖佰貳拾元整