2-3辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析,擬定改善計畫(請按我)

98年度國立海洋生物博物館「海洋學校」活動成果報告表

核定日期文號:                    

計畫申

請名稱

海底總動員─探索海洋的奧秘

辦理地點

大福國小

補助金額

38,000

辦理期間

自98年09月01日起

至98年11月30日止

對    象

大福國小全體師生

計畫活動總場次

6場次

報告附件

□印刷品     ■課程表或流程表    □其他        ■活動教案

■活動學習單   ■活動照片

計劃活動總人次

200

活動心得:

(一)經由本活動之規劃執行,有效充實教師、家長及學生對水域環境的了解,

        對今後推動相關教學活動有所助益。

(二)藉由活動規劃,讓教師、家長及學生能認識國立海洋生物博物館及相關

        單位之網站內容,並能利用網站內容充實相關知識。

(三)提升教師、家長及學生對海洋保育重要性的認知,並能從日常生活中配

        合政府單位、學校及相關環保團體之各項活動推廣,踴躍參與。

效益評估:

(一)提升教師教學能力,對教學計畫、能力指標能充分的認識,並可以有效

       掌握教學重點。

(二)培養教師自編教材能力,落實海洋學校主題教學之課程發展。

(三)活動辦理結束,達成深化教師生專業素養,以有效學生關懷自然、熱

    
   愛生命之優良產出;藉由教學活動提升教師實際規劃教學設計研究能

       
力,活化教學內容之目標。

(四)本活動可落實偏遠地區學生之學習廣度,培養學生積極探索及主動學習

        的精神,以彌補文化刺激不足之狀況。

檢討與建議:

1.  本次海洋學校計畫各項工作準備得宜,各項標學活動程序進行順利。

2.  因向師生與家長宣導得宜,所以家長熱心配合,並獲得社區人士肯定。

3.  影響所及深入人心,養成社區民眾維護海洋環境保護的意願與習慣,促進

    社區海洋環保意識的成效。

建議能夠將此項海洋教育活動定期辦理,並更擴大社區附近沿岸海洋的生

態保護與教育成效。

 

 

宜蘭縣大福國小海洋環境教育教學活動回饋單

 

單元名稱:                                                                           教學者:

教學地點:大福國小       班   日  期:  年   月   日               

 

 
 

回饋項目:

 

 

 

回饋量度

 

一、活動單內容是否符合學生能力

二、活動單內容是否符合環境教育

三、活動單內容是否結合其他領域

四、活動單內容是否具有創意

五、教學活動中學生參與程度

六、教學活動中教師與學生互動情形

七、教學活動中教師之肢體語言

八、教學活動中教師之口語表達能力

九、教學活動中教師對教學情境掌控能力

十、教學活動整體教學氣氛表現

其他事項:                       

                       

                       

 

 

教師校園植物生態學習手冊研習

講師介紹校園內的植物

教師們專心的聆聽

實地到校園內進行植物的觀察