102:二年級環境教育課程架構與教學簡案

☆二年級上學期環境教育特色課程計畫-希望之河~小冬山河的點點滴滴架構表

主題名稱

單元名稱

活動內容

預定節數

十大基本能力

六大議題

能力指標

小冬山河的點點滴滴

1.親親小冬山河

2.清清小冬山河

3.遨遊天際

7

一、二、四、五、六、九、十

環境教育

家政教育

生活1-2

生活1-1-1

生活1-1-2

 

 

 

 

二年級上學期課程計畫-希望之河~小冬山河的點點滴滴 教學計畫綱要表一

學校特色課程教學計畫綱要表

適用年級

二上

學期總主題

小冬山河的點點滴滴

大單元名稱

遨遊天際(共7節)

配合領域

生活領域

設計者

高淑玲、姜林瑩、吳陸英、鐘玉芬

審核者

學校課程發展委員會

教學目標

1.能說出冬山河沿岸的植物。

2.能說出小冬山河的環境特色及污染來源。

3.瞭解環境保護對大自然的重要。

4.能自我設計出創意風箏。

5.能體驗放風箏的樂趣。

節別

單元名稱

教學大綱及評量方式

(含時間分配)

能力指標

融入議題

十大能力

親親小冬山河

【活動一】

․介紹小冬山河沿岸的植物。30’

【活動二】

․蒐集小冬山河沿岸植物的圖片、標本或照相。30’

【活動三】

․學生互相討論如何愛

護小冬山河沿岸植物的具體方法。20’

◎評量方式:發表、蒐集。

生活1-2

語文1-1-2

環境教育

1-1-1

四、五、九

清清小冬山河

【活動一】

․小水滴的旅行:

以擬人化的方式,講述小水滴在小冬山河旅行會看到的污染物品及來源 20’

【活動二】

․大家來找碴:

各組針對小冬山河的污染來源討論如何防治水污染20’

◎評量方式:發表、學習單。

生活1-2

環境教育

1-1-1

1-1-2

4-1-1

四、五、六、九

四五六

遨遊天

【活動一】

․準備製作風箏的相關材料,讓學生自我設計出創意風箏。

․教師在場指導並示範

正確的風箏製作方式,並提醒需注意的事項。30’

【活動二】

․學生依自己所設計的風箏進行設計。80’

【活動三】

․讓學生帶著自己所設計的風箏,由教師指導正確的放法,並從中體驗風箏的樂趣。50’

◎評量方式:

發表、參觀、操作。

生活1-2

環境教育

1-1- 2

4-1-1

一、二、四、十